Prácticas

Este proyecto consiste en la realización de actividades de recogida y clasificación de residuos en diferentes espacios del entorno, con la participación activa de personas con discapacidad intelectual. A través de salidas programadas, las...

“Del centro especial al centro esencial” es una práctica del CEE San Marcos, de Includes Almendralejo , que nace de una convicción: nuestro alumnado no debe ser mirado desde lo que no puede hacer, sino desde todo lo que puede llegar a...

En Aproscom Fundació apostamos por la transformación basada en el desarrollo del modelo de Centro de Referencia y Apoyo (CRA), cuyo objetivo es garantizar el derecho a una educación inclusiva y de calidad. Esta iniciativa nace de la...

Desde hace tiempo iniciamos el camino para impulsar la ética en nuestras asociaciones, realizando numerosos cursos y actividades. Sin embargo, en 2024, identificamos que lo que realmente faltaba era que las personas sintieran la seguridad y...

Desde Plena Inclusión Montijo hemos desarrollado una buena práctica centrada en evitar la institucionalización de una persona con discapacidad intelectual y graves problemas de conducta, a través de una alternativa innovadora y...

Creamos y compartimos, en abierto y sin coste, muchos de nuestros asistentes de inteligencia artificial y otras herramientas TIC: extensiones de navegador, pequeños plugins y otras utilidades que resuelven barreras cotidianas —generar...

MasqueTEA es una asociación sin ánimo de lucro formada por distintos profesionales: sanitarias, arquitectas, terapeuta ocupacional, maestras y cuenta con la colaboración de personas con discapacidad intelectual de AMADIBA (como validadores...

“SAF: Familias que se Apoyan para Liderar” es una práctica transformadora que nace del compromiso por situar a las familias en el centro de la toma de decisiones, no como receptoras pasivas de apoyos, sino como agentes activos de liderazgo...

El proyecto "espacio de oportunidades" es un proyecto basado en la búsqueda de oportunidades de participación comunitaria de las personas con discapacidad intelectual en sus ciudades y barrios generando, además, oportunidades de...

A inicio de curso se nos remite desde la Dirección General de Atención a la Diversidad de la Región de Murcia, el caso de un alumno con discapacidad intelectual y otras enfermedades asociadas, que presentaba además un Trastorno Grave de...