Plena inclusión Castilla y León presenta este plan de acompañamiento a las entidades en la implementación del modelo de atención centrada en la persona y el apoyo de procesos de innovación y transformación de servicios. Este modelo se...
Bronce
“Red de apoyos para una innovación sostenible” es una práctica que se genera como un sistema de acompañamiento por parte de Plena Inclusión Castilla y León a sus entidades asociadas para avanzar hacia un modelo innovador de derechos y de...
Oro
Espacio Abierto AFANIAS presenta esta buena práctica como una experiencia de sostenibilidad social en la que una entidad del movimiento asociativo se acerca al contexto del barrio de Lucero, en Madrid, para participar en el mismo desde la...
Fundación Alas está implementando los ODS de la Agenda 2030 como guía para la formulación y diseño de las actividades, la formación, la actividad laboral y económica. La fundación, consciente del consumo energético y generación de residuos...
Después de un proceso de reflexión y una transformación para alinear las actividades de la Fundación Alas Madrid con los objetivos de desarrollo sostenible, los tres ámbitos de actuación de la actividad laboral -la formación, la ocupación y...
Oro
"El Bosque Inclusivo" Nuestra buena práctica es la de crear una metodología exitosa en el territorio de actuación. La propuesta que traemos consiste en implementar un modelo de intervención basado en la teoría del cambio social...
La Agenda 2030 y los ODS plantean retos sociales y ambientales que sólo podrán ser abordados mediante la implicación de todas las instituciones y agentes sociales. Las asociaciones debemos tomar parte activa en el desarrollo sostenible del...
Puesta en marcha en el CEE NTRA SRA DE LAS VICTORIAS-AFANIAS de un Proyecto de Aprendizaje y Servicio con alumnos de los Talleres Formativos de Transición a la Vida Adulta ( 16 a 21 años). Pilotaje dentro del centro para desarrollar el...
La transformación digital, con el fin de proporcionar la accesibilidad, adaptabilidad y aquellos recursos útiles para mejorar y hacer accesible la calidad de vida de las personas con Inteligencia Límite y Discapacidad Intelectual Ligera es...
Puesta en marcha de un Proyecto de Aprendizaje y Servicio con alumnos de los Talleres Formativos de Transición a la Vida Adulta ( 16 a 21 años). Pilotaje dentro del centro para desarrollar el trabajo: elaboración de los materiales para la...
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