Prácticas

La Fundación Aspanias Burgos ha desarrollado un sistema de formación continua y estructurada dirigido a todo su personal, con especial énfasis en quienes trabajan directamente con personas con discapacidad intelectual. Este sistema está...

Esta buena practica nos demuestra como la motivación que lleva a un grupo de niñas a buscar la manera de mejorar la vida de las personas con discapacidad, luchando contra la soledad no deseada y potenciando su participación social sumada a...

“CoordinAcción” engloba una cartera de servicios relacionada con coordinación soiosanitaria y salud mental. Concretamente, se centra en la coordinación como vínculo esencial para una prestación de apoyos de calidad a las personas con...

La presente buena práctica recoge el trabajo que desde la federación se hace para promover la Red Técnica de Vida Independiente de Plena inclusión Castilla y León como una estructura de colaboración entre entidades del movimiento asociativo...

La campaña escolar impulsada por Includanza, la compañía de danza de la Fundación San Cebrián junto al Ayuntamiento de Palencia, fue la primera campaña escolar de danza realizada en el Teatro Principal de Palencia y nació con el propósito...

Esta práctica se encuentra enmarcada en la apuesta de Plena inclusión Castilla y León de participación en programas de cooperación con otros países en el marco de proyectos europeos como el programa POCTEP 2021-2027, financiado por el Fondo...

La recién aprobada Estrategia Estatal de Desinstitucionalización aboga por el avance en el modelo de cuidados y apoyos centrados en las personas (desde la dignidad y los derechos) y desde un enfoque comunitario. La normativa autonómica de...

Desde 2016, el C.E. Padre Zegrí ha desarrollado una estrategia integral para promover la inclusión social de las personas con discapacidad intelectual a través de su Servicio de Atención de Día. Esta iniciativa ha permitido a las personas...

Esta iniciativa tiene por objetivo conseguir una mejor inserción laboral de las personas con discapacidad intelectual en los puestos de empleo ordinario con apoyo y lograr así una mayor autonomía. Para conseguirlo, se evalúan diferentes...

La digitalización como herramienta de apoyo, tiene beneficios demostrados en todas las etapas del ciclo vital, desde edades escolares hasta las personas con DI en proceso de envejecimiento. En alumnado con discapacidad intelectual en el...