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Prácticas

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Redes

España
Castilla-La Mancha
LIDIA CECA
SIA AUTRADE
SABER MÁS... Proyecto dirigido a la capacitación y empoderamiento de familias y profesionales que acompañan a personas con TEA. QUE CONSEGUIR... Impulsar la implementación de prácticas basadas en la evidencia. Desarrollar acciones dirigidas...
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Voluntarios de la entidad Sin Fronteras junto a integrantes del grupo APS de C.O empaquetando productos de higiene y alimentos para la campaña solidaria por Grecia.

Grupo aps centro ocupacional asprona albacete

España
Castilla-La Mancha
MARÍA JOSÉ GARCÍA MARTÍNEZ
ASPRONA ALBACETE (CENTRO OCUPACIONAL)
Consiste en un grupo aproximado de diez personas con discapacidad intelectual, coordinado por una persona de apoyo, que realizan reuniones semanales en las que detectan necesidades o retos sociales, deciden en grupo si desean o si es viable...
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Casa de apoyo para la vida independiente de personas con discapacidad intelectual

Argentina
Marianela Gonzalez
Fundacion Kamay
Nuestra Fundación funciona desde hace 14 años con los servicios de Rehabilitacion e Inclusion escolar. Este año, en el mes de marzo abrimos las puertas de la Casa de apoyo para la vida independiente. Este nuevo proyecto surge atendiendo a...
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PRIMER ENCUENTRO EQUIPO DE COPRODUCCIÓN

"quiero vivir en este barrio"

España
Castilla-La Mancha
Isabel Mª Gil Martínez
ASPRONA
"Quiero vivir en este barrio" es un proyecto comunitario dirigido a promover un entorno acogedor y solidario para que las personas que en un futuro habitarán la vivienda con apoyos que el Ayuntamiento de Almansa y la Junta de Comunidades de...
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Imagen de Jesus en el scriptorium

Recuperación de la producción manuscrita de libros en el área ocupacional

España
Castilla-La Mancha
Mª Piedad Garcia Nieto
ASPRODIQ
La intervención ocupacional no suele implantar contenidos formativos destinados a obtener rendimientos productivos afines a sectores comerciales altamente profesionalizados, como el sector editorial. Desde marzo de 2023, sin embargo, la...
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A pleno sol

España
Castilla-La Mancha
MARIA GARRIDO POVEDA
ASPRONA
A PLENO SOL, y por qué de este nombre? A- de Asprona, PLENO- de plena inclusión, SOL-de solidaridad. Este proyecto es un punto de información y de intercambio de libros que nace de los planes individuales de las personas con discapacidad...
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Proyecto patios dinámicos inclusivos

España
Castilla-La Mancha
Montserrat Díaz Brazal
ASODEMA
El servicio de atención temprana y apoyo a familias se define como el conjunto de intervenciones dirigidas a niños y niñas, sus familias y al entorno comunitario, desde el nacimiento hasta los 6 años, cuando presentan dificultades en su...
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Personas del Centro de Día de APANAS con alteraciones en el equilibrio y la coordinación

Nuevas Experiencias con Realidad Virtual Semi-inversiva

España
Castilla-La Mancha
APANAS
APANAS
Fundamentación o breve justificación de la propuesta La hipertensión es uno de los problemas de salud más importantes porque está estrechamente relacionada con mortalidad y enfermedades graves como accidente cerebrovascular, enfermedad de...
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Campaña de sensibilización escolar "Ponte en mi lugar"

España
Extremadura
LupeFisio
Inclusives, Plena Inclusión Villanueva de la Serena

ARGUMENTACIÓN Para conseguir la inclusión de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo, es necesario cultivar la sensibilidad y el reconocimiento de sus capacidades y que éstas sean apreciadas por el resto de ciudadanos...

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Estudio 3 Afanias, Escuela Embajadora. Parlamento europeo

Participación y representación de personas con discapacidad intelectual en el programa Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo

España
Comunidad de Madrid
José R. Díaz Fernández
Colegio Estudio 3 Afanias

El programa Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo es una iniciativa educativa coordinada por la Dirección de Oficinas de Información del Parlamento Europeo, destinado a alumnos de centros de enseñanza secundaria y de formación...