Prácticas

Piso en la comunidad para 5 personas con Trastornos del Espectro del Autismo con grandes necesidades de apoyo.

...Durante todos estos años, nuestra ilusón, saber y experincia han impulsado ciertas iniciativas que han supuesto "palancas de cambio y transformación en nuestro esquema de referencia (manera de pensar, sentir y actuar). Este aprendizaje...

En AFANIAS, desde el 2013, se ha iniciado un proceso de transformación y cambio inspirado en el modelo de calidad de vida y el ideario de ciudadanía activa y de pleno derecho. El proyecto de accesibilidad cognitiva desde el 2014 ha...

Esta práctica, consiste en un conjunto de acciones que se han llevado a cabo en la Fundación Gil Gayarre como fruto de la reflexión que cada día hacemos sobre la manera en la que ofrecemos apoyos a las personas. En concreto, sobre la forma...

En Plegart 3 desde 2013 se ha puesto en marcha un movimiento para la de defensa de los derechos de las personas con discapacidad intelectual. Esta iniciativa ha conllevado varias actuaciones que involucran a profesionales, familias, a la...

La Fundación Gil Gayarre, en su apuesta por la transformación de sus servicios hacia modelos de atención centrados en las personas, toma como pilar fundamental para el cambio, la propuesta de Plena Inclusión España que nos habla de los tres...

En los últimos seis años AMI-3 ha desarrollado procesos clave de toma de decisiones (Jornadas de Reflexión (2010), Elaboración de Plan Estratégico (2011), Grupo de Proyecto Vida Independiente (2015) entre otros). Estos procesos se realizan...

El proyecto ético de Fundación Gil Gayarre se origina a partir del diagnóstico realizado por el grupo de autoevaluación de SGCP en la etapa de compromiso y despliegue y la posterior ratificación por parte del Patronato. Paralelamente el...

Presentamos la experiencia de un servicio de atención temprana dirigido a niños con Trastorno del espectro del autismo o que presentan algunas dificultades en el área social, en la comunicación y/o en el lenguaje, y por ello requieren una...

¿Hasta dónde puede llegar la participación de las personas con discapacidad intelectual?, ¿hasta dónde debe llegar?, ¿dónde está el límite? Una organización no debe poner finales, debe aprender de cada experiencia, confiar en la persona con...