Presentamos la experiencia de un servicio de atención temprana dirigido a niños con Trastorno del espectro del autismo o que presentan algunas dificultades en el área social, en la comunicación y/o en el lenguaje, y por ello requieren una atención especializada que potencie su desarrollo. La intervención y el apoyo se realiza en aquellos contextos en los que se desenvuelve su vida, es decir: hogar, centro escolar y entornos comunitarios, ya que se buscan aprendizajes funcionales y significativos. Entendiéndose como necesaria la implicación e intervención de la familia, al considerar a los padres como agentes fundamentales para favorecer el desarrollo de sus hijos. Proporcionándoles para ello formación y orientaciones en el día a día, participando en la selección de los objetivos y tratando de incorporarlos a la rutina habitual del niño, y así contribuir a crear en los padres un sentimiento de capacidad y competencia en todo el proceso.
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