Prácticas

Somos Atención Temprana de la Fundación APADIS y queremos continuar mejorando la calidad de vida de todas aquellas familias y menores con discapacidad o en riesgo de padecerla. Por ello, nace nuestro programa basado en Apoyos en Contexto...

Persona de Apoyo en Entorno Policial en Leganés. Un modelo de intervención para garantizar la plena ciudadanía, comprensión y dignidad En 2020, tras dos experiencias complicadas vividas por personas con discapacidad intelectual durante...

Esta práctica resume el proceso de construcción del código ético, así como el diseño de un comité de ética como garante y facilitador de su cumplimiento. Un proceso complejo, que en esencia se ha caracterizado por la participación y el...

En APADIS llevamos 10 años implementando y desarrollado la metodología de Apoyo Activo para que forme parte de nuestra cultura organizativa, y mejorar así la vida de las Personas con Discapacidad Intelectual y/o del Desarrollo de la Entidad...

El proyecto "Cerca de ti" se centra en el apoyo y acompañamiento a familias en situación de vulnerabilidad social, destacando la crucial importancia de escuchar sus necesidades y realidades. En un contexto post-pandemia, donde muchas...

“Tecnología para Tod@s” es mucho más que un proyecto: es una revolución inclusiva donde la domótica, la realidad virtual y la impresión 3D se convierten en herramientas de libertad para personas con discapacidad intelectual. Esta iniciativa...

"Quiero vivir en este barrio" es un proyecto comunitario dirigido a promover un entorno acogedor y solidario para que las personas que en un futuro habitarán la vivienda con apoyos que el Ayuntamiento de Almansa y la Junta de Comunidades de...

La Fundación Gil Gayarre ha llevado a cabo una profunda transformación organizativa con la creación del Área de Adultos, una estructura que pone en el centro a las personas adultas con discapacidad y sus familias. Esta iniciativa nace del...

Este proyecto nace, durante el curso 2022-23, de la colaboración entre el grupo de apoyo a familias de alumnos con TEA, creado con los FONDOS PROA+ en el CEIP Miguel Hernández de Fuenlabrada (Madrid), el equipo de orientación pedagógica...

Las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo precisan tener un control sobre sus vidas, al igual que el resto de las personas, para poder tener la vida que desean. El trabajo en la reducción de las prácticas restrictivas está...