Prácticas

La Fundación Gil Gayarre ha llevado a cabo una profunda transformación organizativa con la creación del Área de Adultos, una estructura que pone en el centro a las personas adultas con discapacidad y sus familias. Esta iniciativa nace del...

El proyecto Gemelo Digital es una iniciativa innovadora desarrollada en el marco del programa Mi Casa: Una Vida en Comunidad , fruto de una alianza estratégica con la Universidad de Extremadura , a través del grupo de investigación RoboLab...

En Fundación Purísima Concepción, hemos desarrollado un modelo de evaluación del empoderamiento y participación de las personas con discapacidad intelectual realizado por un equipo de profesionales con y sin discapacidad, que tiene como...

KABI espazioa (significa “Espacio nido” en euskera ) nace en abril de 2023, es un espacio innovador de más de 250m2 creado para favorecer el acompañamiento a las personas adultas con un trastorno del espectro del autismo (TEA) durante los...

El programa InRed-Conectando Vidas de Fundación Purísima Concepción busca ofrecer diferentes servicios a las personas con discapacidad intelectual y sus familias, en base a las necesidades que las mismas nos trasladan, buscando un servicio...

" Nuestros centros educativos han de ser preferentes para todos los niños y niñas que acuden a ellos, porque si la escuela no es inclusiva, sencillamente no es escuela .” Esta idea, compartida durante la presentación de Coles por la...

El plan de discapacidad de Navarra (2019-2025) incorporaba, entre otras, medidas para el incremento de recursos de vivienda incluidos en la comunidad, establecimiento de nuevos modelos de servicio residencial basado en el modelo de atención...

Esta práctica es un programa de televisión inclusivo, que pretende normalizar la participación de las personas con discapacidad en el ámbito de las comunicaciones, espacio que permite visibilizar sus capacidades y habilidades. Este proyecto...

Este proyecto nace, durante el curso 2022-23, de la colaboración entre el grupo de apoyo a familias de alumnos con TEA, creado con los FONDOS PROA+ en el CEIP Miguel Hernández de Fuenlabrada (Madrid), el equipo de orientación pedagógica...

Las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo precisan tener un control sobre sus vidas, al igual que el resto de las personas, para poder tener la vida que desean. El trabajo en la reducción de las prácticas restrictivas está...