"Nuestros centros educativos han de ser preferentes para todos los niños y niñas que acuden a ellos, porque si la escuela no es inclusiva, sencillamente no es escuela.”
Esta idea, compartida durante la presentación de Coles por la Inclusión, resume el corazón de esta iniciativa: una herramienta viva, colaborativa y cercana que nace para dar visibilidad a las buenas prácticas inclusivas con alumnado con discapacidad intelectual o del desarrollo en centros ordinarios.
Coles por la Inclusión permite a los colegios ordinarios y toda su comunidad educativa reflexionar sobre su propio camino hacia la inclusión, compartir sus experiencias reales y aprender de otras escuelas que, con compromiso, empatía y muchas veces con pocos recursos, han logrado generar entornos donde todos los niños y niñas se sienten parte.
Esta práctica nace del deseo profundo de aflorar las buenas prácticas que ya existen en nuestras escuelas ordinarias, de dar voz a tantas maestras, maestros, equipos directivos y profesionales que cada día hacen magia en sus aulas para que la inclusión no sea solo un principio, sino una realidad vivida.
La web se articula a través de una propuesta de indicadores accesibles y prácticos, que ayudan a los equipos a ubicarse sin juicio en su proceso de transformación. Además, cuenta con una caja de herramientas asociada a cada indicador, con materiales, ideas, documentos y recursos que facilitan avanzar paso a paso hacia una educación inclusiva.
Detrás de esta propuesta hay un equipo promotor aragonés, compuesto por docentes de centros ordinarios y de educación especial, profesionales del ámbito universitario y personas del movimiento asociativo. Desde centros como el CEIP Puerta de Sancho, CEIP Hispanidad, CPEE Jean Piaget o el Colegio Maristas El Pilar, junto con el impulso y acompañamiento de Plena inclusión Aragón, se ha construido una propuesta nacida desde la práctica real, pensada para ser útil, cercana y transformadora.
Porque la inclusión no se impone: se construye desde la práctica, con mirada, con red y con corazón. Esta web es una invitación a creer que es posible, y a demostrarlo juntos, desde las aulas, con cada historia y con cada niño o niña que merezca sentir que la escuela también es su hogar.
Descúbrela en: https://colegios.plenainclusion.org/
