Un grupo de profesionales de la educación de centros escolares de Valencia estamos trabajando para que los colegios, tanto de educación especial como ordinarios, sean accesibles cognitivamente. El curso pasado el objetivo fue seleccionar...
La meditación es una experiencia que puede ayudarnos a encontrarnos mejor. Trabajo en una Residencia y tenemos un grupo que está practicando. Presentamos parte de nuestro trabajo en el huerto de las Ideas http://elhuertodeideas.org/blog...
En un bar de mi pueblo (Ibi - Alicante), al que suelo acudir los fines de semana normalmente, se está empezando a mejorar la accesibilidad cognitiva y han empezado por el menú. En cada plato o comida que se encuentra en la carta del bar...
El Centro Ocupacional lleva unos años asistiendo a cursos de igualdad que se realizan en la Casa de la Dona (Casa de la Mujer). Las promotoras de Igualdad del Centro Ocupacional de Quart de Poblet están realizando un folleto informativo en...
Hemos creado un Proyecto común para dos personas con PCPI del Centro Ocupacional, Ángel y María, que junto con sus familiares y profesionales llevarán a cabo un proyecto de Pilotaje en AUTODETERMINACIÓN, promovido por Plena Inclusión. Tras...
Un P royecto de Transformación realizado en el Centro Ocupacional Koynos , dirigido a desarrollar las siguientes Áreas: Área de Comunicación : Acciones de actuación que tienen como objetivo principal trabajar y potenciar la accesibilidad...
En febrero de 2018 Plena Inclusión lanza el programa RED para la Educación Inclusiva con un catalogo de microproyectos de pilotaje para avanzar en la implementación de una educación mas inclusiva. El CEE Koynos y el CEIP El Barranquet...
Buenos días: Desde el centro Koynos presentamos un resumen de los proyectos que se han llevado a cabo desde que iniciamos el viaje de Transformación en el 2014. Hemos querido dar una visión de la evolución y apoyo que están teniendo estos...
Proyecto Inclusivo llevado a cabo entre CEE APADIS y CEIP Príncipe Don Juan Manuel, ambos de Villena. Este proyecto se basa en la realización de un cortometraje donde la participación del alumnado es completa, desde a la creación de la...
¿ES POSIBLE QUE EXISTA UNA “ESCUELA” DONDE SE “PIENSE” CON “LIBERTAD” Y CUYOS “MAESTROS” SEAN PERSONAS CON “DISCAPACIDAD INTELECTUAL”? El objetivo fundamental del proyecto es crear UNA RED DE ESCUELAS DE PENSAMIENTO LIBRE a las que hemos...
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