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Prácticas

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Programa de salud mental PPISAM-LR

España
La Rioja
Ignacio Martínez
Plena inclusión La Rioja
El programa de salud mental de Plena inclusión La Rioja nace con el objetivo de mejorar la calidad de vida de personas con discapacidad intelectual y del desarrollo, que presentan alteraciones de la salud mental, promoviendo su derecho a...
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Oro

Equipo de facilitadores de Plena inclusión La Rioja

España
La Rioja
Ignacio Martínez
Plena inclusión La Rioja
El equipo de facilitadores de Plena inclusión La Rioja inicia su andadura en 2015, siendo de los pioneros en el Movimiento Asociativo Plena inclusión. Nace con un acuerdo y compromiso de la Junta Directiva con la atención a las PCDID...
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Imagen de un grupo de personas visitando los Monasterios de San Millán de la Cogolla.

Patrimonio de la Humanidad accesible

España
La Rioja
Ignacio Martínez
Plena inclusión La Rioja
Los Monasterios de Suso y Yuso, son patrimonio de la Humanidad de la UNESCO y el lugar donde aparecieron las primeras palabras de castellano. El proyecto de mejora de la accesibilidad cognitiva del entorno físico y digital de los...
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Codo a codo en comunidad

España
Comunidad de Madrid
Noelia Iturbide Esteban
Fundación AMÁS
El proyecto CODO a CODO EN COMUNIDAD comienza en el 2018 en los COFOILS “Los Pinos” y “Parque Coimbra” servicios pertenecientes a la Fundación AMÁS, ubicada en la zona sur de la Comunidad de Madrid, Lo que se inició como un pilotaje en los...
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Formación en Afectividad y Sexualidad. TupperSex

3DeSeoS: Amistad, Sexo y Amor

España
Comunidad de Madrid
Anabel García Fernández
Avante 3
La necesidad de un proyecto que aborde la amistad, la sexualidad y el amor en personas con discapacidad intelectual y del desarrollo es imprescindible. Estas dimensiones son derechos fundamentales y esenciales para el bienestar integral y...
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Transformando modelos de apoyo

España
Comunidad de Madrid
LGM
APADIS
La incorporación de la metodología de Apoyo Conductual Positivo como vehículo para la transformación de los estilos de apoyo de los y las profesionales, avanzar hacia cambios en los servicios y generar oportunidades de vida en comunidad...
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Uso de comunicadores dinámicos

España
Comunidad de Madrid
José R. Díaz Fernández
AFANIAS
El uso de comunicadores dinámicos en el entorno escolar y familiar es una buena práctica que se alinea con el modelo de Calidad de Vida, ya que promueve dimensiones clave como la autodeterminación, el desarrollo personal, la inclusión...
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Representación de alumnos en órganos de participación y representación del centro

España
Comunidad de Madrid
José R. Díaz Fernández
AFANIAS
Fomentar la representación del alumnado en órganos de participación de los centros educativos es una buena práctica que fortalece la democracia, promueve la responsabilidad y contribuye al modelo de Calidad de Vida al favorecer dimensiones...
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Persona usuaria de Pauta, con su profesional de apoyo. Relacionándose con un perro de la Protectora.

Colaboración entre Asociación PAUTA y Centro de Protección Animal Henares-Jarama

España
Comunidad de Madrid
MiguelHernández
Asociación Pauta
La siguiente buena práctica describe la experiencia de colaboración entre la Asociación PAUTA (entidad dedicada al apoyo de personas con Trastorno del Espectro del Autismo, TEA) y el Centro de Protección Animal de la Mancomunidad Henares...
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Los alumnos de Talismán muestran sus maquetas sobre los Horizontes del Suelo

educación inclusiva e intergeneracional en sostenibilidad ambiental

España
Comunidad de Madrid
Belen Salgado Pablos
Asociación Talismán
Asociación Talismán presenta su formación ambiental inclusiva, en la que las personas con discapacidad intelectual del medio rural asumen el rol de formadores, demostrando que el aprendizaje no solo ha de ser continuo.. también...