Comprender el entorno es fundamental, desenvolvernos por el mismo y más concretamente aquel edificio o espacio al que acudimos diariamente es un derecho y una obligación por nuestra parte. También no debemos dar la espalda a la sociedad...
La biblioteca de Lectura Fácil de Plena inclusión Extremadura La lectura fácil como derecho Desde hace más de 5 años, en la Federación de Plena inclusión Extremadura, venimos trabajando la Lectura Fácil como herramienta de inclusión para...
“Mejora del conocimiento y bienestar de las familias de personas con discapacidad intelectual con alteraciones de salud mental y /o graves problemas de conducta” Las personas con discapacidad intelectual que presentan a su vez alteraciones...
Las mujeres con discapacidad intelectual forman un grupo social aislado e invisible, que se enfrenta a todo tipo de restricciones y limitaciones, que ha estado sometido a una larga historia de tratamientos desiguales y que se ha visto...
Nuestra metodología utiliza el enfoque centrado en la persona, evalúa su realidad individual y le ofrece soluciones de accesibilidad cognitiva viables y realistas. Contamos con un equipo de evaluadores formado por: tres personas con...
La idea sería promover espacios de formación en accesibilidad cognitiva gratuitos o muy baratos en los pueblos de la Comunidad de Extremadura, para que la gente esté formada en esta materia y empiece a transformar su propia realidad...
Utilizando una metodología basada en la Planificación Cetrada en la Persona, buscamos dar poder a la persona con discapacidad en la creación de su plan de futuro. Tratamos de mejorar la comunición con las familias para crear una complicidad...
Desde el año 2015 el Servicio de Atención Temprana de Plena Inclusión Montijo comenzó un proceso de Transformación hacia el modelo de Atención Temprana centrado en la familia. Entre las acciones que se han llevado a cabo, hemos realizado...
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CUMPLIENDO SUEÑOS. ASOCIACIÓN PLACEAT -PLASENCIA Micro-proyecto de transformación orientado a favorecer la comunicación verbal y la interacción social recíproca de dos personas de nuestro centro con discapacidad intelectual y/o del...
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