El profesorado del IES Maestro Haedo está desarrollando un proyecto educativo interdisciplinar y ha elaborado materiales didácticos inclusivos sobre el modernismo en Zamora que han sido validados por diversas instituciones. El Proyecto gira...
Caminamos hacia la inclusión, colaboración, contribución, diversidad e igualdad por este motivo surge Plena Información Accesible. Plena Información Accesible es un programa de noticias fáciles de entender hecho por el equipo de...
¿Tu experiencia cumple las normas de accesibilidad cognitiva? Sí, las cumple. ¿Tu experiencia es innovadora? Sí es innovadora porque es una obra de teatro muy antigua que contiene un vocabulario difícil y, al adaptarlo a lectura fácil, se...
CJ WRITER - EDITORIAL CLÁSICOS ACCESIBLES Proyecto reconocido con la beca Emprende Cáceres y la beca Taller Argal para premiar nuestra labor en materia de Accesibilidad Cognitiva. RECONOCIMIENTO OTORGADO POR: Fundación Tatiana Pérez de...
La Junta de Castilla y León y Plena inclusión Castilla y León adaptaron el examen Tucerticyl a lectura fácil en 2021. Tucerticyl es un examen que mide las competencias digitales de las personas que viven en Castilla y León. Es decir, mide...
¿Tu experiencia cumple las normas de accesibilidad cognitiva? Nuestro cómic está adaptado a lectura fácil y validado por el equipo de accesibilidad cognitiva de Plena Inclusión Montijo, según el método aprendido por la Red de Accesibilidad...
Con el proyecto “Píldoras formativas” FUTUDIS trabaja en favor de la alfabetización digital de personas con discapacidad intelectual a través de video tutoriales, donde la formación y por tanto el aprendizaje se realizan de igual a igual...
Queremos compartir este proyecto único, diferente e innovador. El objetivo de este proyecto es que todas las personas puedan conocer y participar del Patrimonio Cultural. El proyecto tiene diferentes materiales. Estos materiales se han...
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