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Prácticas

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Tras personas de la Fundación Personas

Acompañando en decisiones

España
Castilla y León
Fermín Núñez
Fundación Personas. Delegación de Valladolid
Esta buena práctica consiste en prestar apoyo en la toma de decisiones desde los enfoques de atención centrada en la persona y apoyo activo. La práctica implica a la persona en todos los procesos que se ponen en marcha a partir de la...
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Sembrando Inclusión

España
Extremadura
Saray Ledesma
Includes Almendralejo
Este proyecto consiste en la realización de actividades de recogida y clasificación de residuos en diferentes espacios del entorno, con la participación activa de personas con discapacidad intelectual. A través de salidas programadas, las...
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"CRECER DESDE DENTRO". Promoción profesional interna · Fundación Aspanias Burgos

España
Castilla y León
Federico Martínez Miguel
FUNDACION ASPANIAS BURGOS
La Fundación Aspanias Burgos ha sistematizado la promoción profesional interna como modelo de desarrollo de carrera transparente, objetivo y baremado. Nace de dos necesidades del tercer sector: ofrecer itinerarios que retengan el talento y...
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El avance de los OKR sube semana a semana, mostrando cómo la gestión por objetivos mejora, paso a paso, la vida de las personas.

Gestión por OKR, una estrategia viva orientada a resultados y a la calidad de vida de las personas

España
Castilla y León
Federico Martínez Miguel
FUNDACION ASPANIAS BURGOS
La buena práctica es la gestión por OKR de la Fundación Aspanias Burgos , dentro del sistema OKR del Grupo Social Aspanias. Convierte la estrategia en resultados medibles con un fin último: mejorar la calidad de vida de las personas con...
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COMPARTIENDO CAPACIDADES, JUNTOS MEJOR.

Compartiendo capacidades

España
Castilla y León
Cristina Hormanseder
FUNDACIÓN PERSONAS VALLADOLID (CENTRO OCUPACIONAL LINCE TALLERES)
El proyecto “Compartiendo Capacidades” se plantea como una iniciativa de sensibilización dirigida a la población infantil y juvenil, orientada a dar a conocer la realidad de las personas con discapacidad intelectual desde un enfoque de...
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Alianzas que sostienen, itinerarios que avanzan Del CEEPR Nuestra Señora de Lourdes (ASPRONAGA) a la Formación Profesional en los CIFP: La consolidación de un modelo experimental de transición educativa inclusiva en Galicia

España
Galicia
Juan Fontela Pérez
ASPRONAGA
RESUMEN EJECUTIVO DE LA BUENA PRÁCTICA DE ASPRONAGA. Se ADJUNTA BBPP Desarrollada , ASPRONAGA_ALIANZAS QUE SOSTIENEN ITINERARIOS QUE AVANZAN La práctica “Del CEEPR a la Formación Profesional en los CIFP” es un modelo de innovación social y...
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Con un A3 planteamos el contexto del que partimos, nuestra situación inicial, objetivo, propuesta de mejoras y plan de acciones.  análisis de causas

LEAN Family Experience: De la Escucha a la Confianza

España
Galicia
Fernando Tellería
Fundación Hospitalarias Betanzos. AFAM Pai Menni
Proceso de construcción de un modelo de comunicación con las familias partiendo de filosofía Lean y tomando como punto de partida la realización de focus group con las familias. Este arranque que buscaba mejorar la satisfacción de las...
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Club de lectura fácil

Cultura Comprensible: Accesibilidad Cognitiva con Liderazgo Comunitario

España
Castilla y León
Natalia Zatón Ojeda
Fundación ASPANIAS Burgos
Adapta Burgos (Fundación Aspanias Burgos) ha construido durante siete años un modelo pionero en Plena inclusión: un servicio de accesibilidad cognitiva que genera sus propios ingresos prestando servicios técnicos a instituciones públicas y...
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De la producción a la autodeterminación: Rediseño participativo del Servicio de Atención de Día basado en los deseos de la persona.

España
Castilla y León
Sara Hernando Brecht
Centro San Juan de Dios Valladolid
El Centro San Juan de Dios Valladolid presenta su buena práctica orientada a transformar el tradicional modelo productivo del Servicio de Atención de Día en un ecosistema flexible basado en la Planificación Centrada en la Persona, la...
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Corazones viajeros

España
Galicia
RAQUEL QUINTELA LOPEZ
CEEPR NTRA SRA DE LOURDES (Aspronaga)
Corazones Viajeros es un proyecto de aprendizaje-servicio desarrollado por el alumnado del CEEPR Nuestra Señora de Lourdes que tiene como finalidad llevar apoyo emocional, cariño y esperanza a niños, niñas y personas hospitalizadas a través...