RENFE ha publicado una guía para explicar el servicio que ofrece a sus viajeros con problemas de movilidad. Este servicio se llama ATENDO. Esta guía está escrita en Lectura Fácil. Con esta técnica se entiende mejor qué es el servicio ATENDO...
La Fundación Gil Gayarre ha creado una buena práctica orientada a conocer el grado de satisfacción que tienen las personas con discapacidad intelectual con respecto al servicio que reciben. Para ello, y en colaboración con la Universidad...
El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, a través de Museos Estatales, ha desarrollado un proyecto para mejorar la comprensión de los planos y textos de algunos de sus museos. Para ello, hemos contado con la colaboración de Plena...
Nace en España la Revista LA NUESTRA, la primera revista de lectura fácil, sin barreras cognitivas para personas con diversidad intelectual. La Revista La Nuestra es el mejor canal informativo para hacer llegar, de forma accesible...
Diccionario Fácil es el primer diccionario en lectura fácil en español. Este proyecto está desarrollado por Plena Inclusión Madrid junto con la Fundación del Español Urgente (Fundéu) y las entidades del servicio Adapta de validación de...
El proyecto Declaraciones de derechos accesibles tiene por objetivo que las personas detenidas e investigadas en procedimientos penales sean informadas de sus derechos en un lenguaje claro. Las personas detenidas e investigadas en...
¿Qué es? Es una novela gráfica de 15 historias sobre el amor, escrita en lectura fácil y accesible para cualquier lector. Nació gracias a una forma nueva de hacer las cosas, en la que participaron:el autor Andrés Guerrero y la Editorial...
¡Así se entiende mejor! es una experiencia de accesibilidad cognitiva para mejorar la comunicación escrita. Es muy importante que los centros públicos tengan una comunicación fácil de entender para los ciudadanos. ¡Así se entiende mejor! es...
Desde ASPRONA ALBACETE (concretamente, desde el CENTRO DE DIA PARA PERSONAS CON NECESIDADES DE APOYO EXTENSAS DE ASPRONA EN LA RODA) planteamos una experiencia sobre ACCESIBILIDAD COGNITIVA. Esta experiencia ha consistido en hacer accesible...
EEsta experiencia es una excelente colaboración entre Plena inclusión Castilla-La Mancha y la Escuela de Arte de Toledo. La experiencia tiene diferentes fases, pero un objetivo fundamental. Dar a conocer y sensibililzar a alumnos de la...
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