Prácticas

El proyecto CODO a CODO EN COMUNIDAD comienza en el 2018 en los COFOILS “Los Pinos” y “Parque Coimbra” servicios pertenecientes a la Fundación AMÁS, ubicada en la zona sur de la Comunidad de Madrid, Lo que se inició como un pilotaje en los...

La necesidad de un proyecto que aborde la amistad, la sexualidad y el amor en personas con discapacidad intelectual y del desarrollo es imprescindible. Estas dimensiones son derechos fundamentales y esenciales para el bienestar integral y...

La incorporación de la metodología de Apoyo Conductual Positivo como vehículo para la transformación de los estilos de apoyo de los y las profesionales, avanzar hacia cambios en los servicios y generar oportunidades de vida en comunidad...

El uso de comunicadores dinámicos en el entorno escolar y familiar es una buena práctica que se alinea con el modelo de Calidad de Vida, ya que promueve dimensiones clave como la autodeterminación, el desarrollo personal, la inclusión...

Fomentar la representación del alumnado en órganos de participación de los centros educativos es una buena práctica que fortalece la democracia, promueve la responsabilidad y contribuye al modelo de Calidad de Vida al favorecer dimensiones...

La siguiente buena práctica describe la experiencia de colaboración entre la Asociación PAUTA (entidad dedicada al apoyo de personas con Trastorno del Espectro del Autismo, TEA) y el Centro de Protección Animal de la Mancomunidad Henares...

Asociación Talismán presenta su formación ambiental inclusiva, en la que las personas con discapacidad intelectual del medio rural asumen el rol de formadores, demostrando que el aprendizaje no solo ha de ser continuo.. también...

#MásSueñosMenosLímites es el proyecto de empleo y formación personalizado de Fundación AMÁS (www.fundacion-amas.org) y nace de la demanda de las personas de tener oportunidades laborales y formativas inclusivas, cercanas a sus sueños y...

El Servicio de Vida Independiente a través de la escucha activa, la atención centrada en la persona, la flexibilidad y la adaptación constantes, busca facilitar la autodeterminación de las personas con discapacidad intelectual atendidas y...

"Innovación Inclusiva" es una propuesta educativa del colegio de educación especial de la Fundación Gil Gayarre que integra metodologías activas y tecnologías digitales para transformar la enseñanza de alumnos con necesidades educativas...