Desde que comenzamos a hacer esfuerzos por planificar centrándonos en cada una de las personas a las que ofrecemos apoyo en la Fundación Goyeneche de San Sebastián, nos dimos cuenta de que el ciclo no se acababa de completar si la persona...
Desde el Instituto Mallorquín de Asuntos Sociales (IMAS), organización pública con la competencia de gestión de los servicios sociales para las personas con discapacidad de Mallorca, hemos impulsado una estrategia de ciudadanía para las...
La Práctica que presentamos parte del compromiso ético de GAUDE con, tal y como dice nuestra misión “promover su inclusión (de cada persona y de cada familia) como miembro de pleno derecho en una sociedad más justa y solidaria”. Puesto que...
El Proyecto Ético de GAUDE parte del compromiso de la Entidad con el igual derecho que tiene toda persona a la dignidad, es decir, a sentir que puede elegir y controlar cómo vivir una vida plena. Para lograr poner la vida de cada persona...
“Transformándonos para Transformar” se trata de una práctica de innovación moral que consiste en ofrecer, de manera estructurada y sistematizada, bajo el formato de equipos de mejora, espacios de reflexión ética, compuestos por personas con...
JUSTIFICACIÓN En 2018 se cumplieron 25 de la puesta en marcha del servicio de empleo con apoyo en nuestra entidad. En estos años se ha trabajado para ofrecer oportunidades de empleo estable en empresa ordinaria para personas con...
JUSTIFICACIÓN Amadip Esment Fundació [AEF] cuenta con diversas alternativas de ocupación diurna (centro de día, ocupacional, formación y empleo). Aún así, algunas personas con discapacidad intelectual y/o del desarrollo [pdid] en los...
El Grupo de Estudio de Derecho de las Personas Mayores y de las Personas con Discapacidad del Colegio de la Abogacía de Bizkaia, inicialmente concebido como Grupo de Estudio sobre Personas Mayores, ha ampliado su campo de actuación hacia el...
JUSTIFICACIÓN Nace de la experiencia de Amadip Esment Fundació en la atención a personas con discapacidad intelectual y del desarrollo (pdid), algunas de ellas con problemas de conducta graves (pcg) La realidad nos muestra una mayor...
Sabemos que avanzar en una escuela inclusiva es la herramienta más poderosa para construir una sociedad inclusiva, justa y cohesionada. Por ello, en FEVAS Plena inclusión Euskadi hemos adquirido un inequívoco compromiso con este gran reto...
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