JUSTIFICACIÓN
Nace de la experiencia de Amadip Esment Fundació en la atención a personas con discapacidad intelectual y del desarrollo (pdid), algunas de ellas con problemas de conducta graves (pcg)
La realidad nos muestra una mayor dificultad de atención a las personas con pcg y una complejidad de adecuación de los centros ordinarios a sus necesidades. Desde este punto el principal aprendizaje es que debemos esforzarnos en adaptar los centros
NECESIDADES, identificamos las siguientes:
En los servicios ordinarios
- Frecuentes distorsiones en el ritmo diario del centro
- Problemas de convivencia
- Dificultad de realizar actividades con sentido para todas las personas
En las personas con pcg
- Baja (o escasa) autonomía de las personas
- Actividades diarias con poco valor para las personas
- Rol social poco valorado
- Poca participación comunitaria
OBJETIVO GENERAL
Dar respuesta a las necesidades de las pdid con NEE en todos los ámbitos de su vida
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Generar OPORTUNIDADES para que las pdid tomen DECISIONES en su vida, con apoyo de su referente
2. Conseguir un ROL SOCIAL ACTIVO de la pdid
3. Generar ENTORNOS TRANQUILOS Y PREDECIBLES
4. Pretender, cuando sea posible, el RETORNO A RECURSOS ORDINARIOS de ocupación y/o vivienda
5. Organizar el trabajo de los PROFESIONALES POR APOYOS
METODOLOGÍA
Nos basamos en el MODELO DE APOYO CONDUCTUAL POSITIVO (ACP) Ponemos el foco de la intervención en el entorno de la persona, por eso en lugar de “problemas de conducta” le denominamos “necesidades excepcionales de entorno” (NEE).
Para las actividades de vida diaria nos basamos en el MODELO EDUCATIVO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE, generando entornos que comuniquen, en los que la persona elige la actividad, si cambia a otra la inicia de forma autónoma.
La combinación y flexibilidad de ambos modelos reduce el número de interacciones desajustadas de la persona y aumenta su capacidad de elección. Por lo que disminuye la probabilidad de pcg
RESULTADOS
- Las pdid reciben apoyos más adecuados, disfrutan de más y mejores oportunidades, toman decisiones de forma habitual, reducen los pcg
- Las pdid mejoran resultados personales
- Las familias muestran satisfacción por la mejoría
