Decidimos desarrollar el proyecto "Construyendo Juntos el 2030" en tándem con un instituto de secundaria (IES Senara de Babilafuente) para contribuir al desarrollo de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) ya que, somos un centro...
A través de sesiones semanales compartidas buscamos hacer más accesible nuestra biblioteca, la cual visitamos muy a menudo. Para ello, los tres centros educativos de la localidad de Villamayor: CEE El Camino (Aspace Salamanca), CEIP Ciudad...
En esta buena práctica queremos mostrar los recreos compartidos entre el CEE El Camino, ASPACE Salamanca y los CEIP Ciudad de los niños y Piedra de arte de Villamayor. Usando como espacio fisico el patio de cada uno de los tres colegios, la...
Objetivos: Conseguir un producto tecnológico que detecte y avise de las crisis epilépticas Intervenir en crisis y posibles accidentes de forma inmediata. Intervenir en el entorno para solventar problemas durante la crisis. Informar de la...
La inserción laboral se llevará a cabo bajo la metodología de empleo con apoyo. La Universidad de Burgos proporciona el lugar de trabajo y la Asociación Síndrome Down Burgos, proporciona la persona que va a trabajar y los apoyos necesarios...
Esta práctica se ha desarrollado de manera colaborativa entre la Universidad de Burgos y Aspanias Burgos. Las autoras de la misma son Ana María Lara y Marta González de la Universidad de Burgos y José Luis Ortuñez de Aspanias Burgos La...
El objetivo de esta colaboración es que los estudiantes del Grado en Educación Social de la Facultad de Educación de León apliquen y completen los conocimientos adquiridos en su formación académica, favoreciendo la adquisición de...
Proyecto socioeducativo de producción cinematográfica llevado a cabo en todas sus fases (preproducción y producción) por PcDI y sus apoyos, trabajándose dimensiones de calidad de vida, principalmente: autodeterminación, relaciones...
ASADEMA, entidad de referencia en discapacidad intelectual en Aranda de Duero, ha puesto en marcha este verano una experiencia para apostar por la inclusión social. Las personas que forman parte de la asociación y de su centro especial de...
Este proyecto está dirigido a jóvenes entre 18 y 25 años, que sean alumnos de los Centros de Educación Especial federados en Plena inclusión Castilla y Leó de la Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC) y En varias sesiones, el grupo...
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