Prácticas

La integración y gestión de la diversidad es una función de la dirección de personas cuyo objetivo específico no es incrementar la diversidad, sino lograr la unidad de la organización por encima de la diversidad de la plantilla . Desde esta...

Plena inclusión Aragón, además de cumplir las funciones propias de una agrupación de entidades, desarrolla una serie de programas y servicios destinados preferentemente a personas con discapacidad intelectual o del desarrollo (en adelante...

La práctica presentada es una experiencia durante diez años de coordinación entre Servicios Sanitarios, Sociales y Educativos de la zona de Olivenza, creada por la necesidad de seguir un modelo biopsicosocial en el que se establezcan...

El objetivo de nuestra práctica es el diseño de Programaciones Formativas y Planificaciones Didácticas Anuales de los Talleres Laborales del Centro Ocupacional adaptados a los contenidos formativos de los Certificados de Profesionalidad y...

AEXPATUBE nace en el Centro Docente de Formación Profesional Especial , “Extrema Dorii”, perteneciente a AEXPAINBA; concretamente en el programa de Formación Profesional Básica en la modalidad de taller específico de Limpieza y trabajo...

La relación entre hermanos es una relación compleja, única y especial. Relación sujeta a una contradicción. Un hermano es la persona con la que puedo establecer los mayores niveles de confianza y complicidad, con la que establezco la...

La mayoría de personas desarrollan sus competencias emocionales de una manera natural, a partir de la observación de modelo y el desarrollo de estrategias propias de autocontrol emocional. Sin embargo, las personas con discapacidad...

“Somos Arte” da nombre a un proyecto innovador desarrollado por Fundación CEDES. Este trabajo aborda una línea de investigación centrada en el análisis de perspectivas del arte contemporáneo, entendido como herramienta social. Iniciado en...

EVENCOS , es un proyecto que surge de una demanda. Una demanda de las propias Personas con Discapacidad Intelectual en Aragón. ¡Quiero trabajar de eso! dijeron Estefanía y Marisa (participantes en Plena inclusión Aragón) en un acto para...

ADISPAZ realiza distintos proyectos con la comunidad educativa de la Comarca de Valdejalón. Dentro de sus acciones de sensibilización y de dar a conocer en las distintas etapas educativas la discapacidad intelectual, empezó a trabajar en un...