Creando Espacios Accesibles es el único servicio de mejora de la accesibilidad cognitiva creado en Aragón . Este servicio sirve para que los entornos, administraciones y entidades de Aragón sean más fácil de entender . Pero también sirve...
El Proyecto de Cooperación Internacional con el pueblo saharaui, gestionado por personas con discapacidad intelectual de AMPROS, es una iniciativa que busca facilitar el empoderamiento de las personas con discapacidad intelectual, mediante...
Esta práctica ha consistido en una Jornadas Informativas sobre lo que es y qué implica el procedimiento de modificación de la capacidad civil y qué es y qué hace la Comisión de Tutela y Defensa Judicial de Adultos de la Comunidad Autónoma...
El modelo ACP se centra en crear un contexto de apoyo para la persona, trabajando la prevención de conductas desafiantes y el desarrollo de habilidades. El objetivo es transformar la mirada hacia los problemas de conducta viéndolos como una...
Somos el equipo educativo del Centro Ocupacional Kairós. Hace tres años la Federación de enfermedades raras (FEDER) nos ofrece como material educativo "El cuento de Federito" para poder trabajarlo en nuestro Centro Ocupacional. Tanto nos...
Los centros educativos de mi pais, Republica Dominicana, no poseen en su mayoria las infraestructuras adecuadas para que personas con discapacidad se manejen de manera apropiada. tampoco cuentan con un personal capacitado para dar respuesta...
Hola me llamo Eva Delicado Palacios y soy la coordinadora del aula multisensorial de Plena inclusión Aragón. A grandes rasgos, mi trabajo consiste en potenciar cognitivamente y sensorialmente a personas con discapacidad intelectual que van...
A veces, uno tiene la sensación de empezar la casa por el tejado. Lo importante es empezar, ya vendrá después el orden y la lógica. Las ganas de hacer cosas, de cambiar, de mejorar... son nuestro comienzo. Somos tres centros escolares de la...
El título de nuestro proyecto alude a que estamos dentro de un proceso en el que no sólo estamos incluyendo alumnos/as con distintas capacidades, sino que "estamos incluyéndonos" dos colegios, el nuestro C EIP "Agustina de Aragón" , un...
El proyecto se fundamenta en como conseguir mayor inclusión en personas con discapacidad a traves de las bibliotecas. Nuestro proyecto se divide en dos partes, una la creación de una biblioteca accesible en el centro ocupacional para todos...
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