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Prácticas

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Campaña de sensibilización escolar "Ponte en mi lugar"

España
Extremadura
LupeFisio
Inclusives, Plena Inclusión Villanueva de la Serena

ARGUMENTACIÓN Para conseguir la inclusión de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo, es necesario cultivar la sensibilidad y el reconocimiento de sus capacidades y que éstas sean apreciadas por el resto de ciudadanos...

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Estudio 3 Afanias, Escuela Embajadora. Parlamento europeo

Participación y representación de personas con discapacidad intelectual en el programa Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo

España
Comunidad de Madrid
José R. Díaz Fernández
Colegio Estudio 3 Afanias

El programa Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo es una iniciativa educativa coordinada por la Dirección de Oficinas de Información del Parlamento Europeo, destinado a alumnos de centros de enseñanza secundaria y de formación...

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Bronce

Creando Valor: personas y organizaciones trabajamos en red por la sostenibilidad ambiental

Esta práctica es de lectura fácil
España
Comunidad de Madrid
Patricia Hortal
Plena Inclusión Madrid

Nuestro planeta tiene recursos limitados, por ejemplo, madera y agua. Eso significa que los recursos se pueden acabar. Sin embargo, consumimos más de lo que la naturaleza nos puede dar. No cuidamos lo suficiente nuestro planeta y vivimos en...

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Plata

T-Digital, sinónimo de progreso y sostenibilidad

España
Castilla y León
Eva Martín
Plena inclusión Castilla y León

El proyecto de Transformación Digital de Plena inclusión Castilla y León se centra en acompañar a las entidades federadas en la digitalización del sector al servicio de las personas desde las necesidades “micro” para desarrollar los...

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Plena inclusión te acompaña

España
Castilla y León
Eduardo Esteban
PLENA INCLUSIÓN CASTILLA Y LEÓN

Plena inclusión Castilla y León presenta este plan de acompañamiento a las entidades en la implementación del modelo de atención centrada en la persona y el apoyo de procesos de innovación y transformación de servicios. Este modelo se...

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Bronce

"DISTRITO XXIII: Haciendo Barrio"

España
Comunidad de Madrid
Andrés Rendón Vinasco
Julia Sánchez y Andrés Rendón

“Distrito XXIII: Haciendo Barrio” es nuestra apuesta por los sueños y derechos de las personas con discapacidad, dando la oportunidad y apoyos para que éstos puedan experimentar una vida más plena en sus entornos elegidos. Las personas...

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Concienciar en sostenibilidad jugando al Trivial

España
Castilla y León
Leonor Ramos Wilson
Grupo Fundación San Cebrián

Se parte de la base que entidades como el Grupo Fundación San Cebrián, que atiende a muchas personas y está dispersa por toda la Provincia de Palencia debe de elaborar planes de trabajo, de apoyo, de desarrollo de proyectos, de comunicación...

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Folleto de la exposición sobre el modernismo

Recursos accesibles sobre el modernismo en Zamora

Esta práctica es de lectura fácil
España
Castilla y León
bfherrero
IES Maestro Haedo, Zamora

El profesorado del IES Maestro Haedo está desarrollando un proyecto educativo interdisciplinar y ha elaborado materiales didácticos inclusivos sobre el modernismo en Zamora que han sido validados por diversas instituciones. El Proyecto gira...

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Anillo verde 2.0.

España
Comunidad de Madrid
Jorge Rebollo Gutierrez
ALEPH-TEA / ASPIMIP

ANILLO VERDE es un grupo de personas con discapacidad intelectual y/o del desarrollo que se han formado en economía circular y han diseñado una formación dirigida a toda la ciudadanía. Este grupo de personas acuden a diferentes servicios de...

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Actuación INCLUDANZA

Bronce

INCLUDANZA – una experiencia de protagonismo artístico en la vida de las personas con discapacidad intelectual.

España
Castilla y León
natcamolez
Fundación San Cebrián

Con el objetivo de fomentar la participación de personas con discapacidad intelectual como protagonistas de acciones artísticas en los espacios culturales y educativos de la ciudad y de la provincia de Palencia, la Fundación San Cebrián...