El Proyecto de Inclusión deportiva ARTAROMO-URIBE COSTA tiene como objetivo fomentar la práctica de fútbol sala en las personas con discapacidad intelectual (en adelante DI) como miembros de un club convencional que compite en ligas...
Esta buena práctica persigue generar una metodología de trabajo que tenga como punto central la defensa de los derechos de estas personas, pretendiendo que conozcan y sepan poner en práctica sus derechos, aprendan a reivindicarlos, y...
Consideramos esta experiencia pionera en nuestro ámbito, y surge a partir de la demanda de un padre con una hija con discapacidad intelectual, que requiere apoyo generalizado en todos los contextos, que plantea la necesidad en el Consejo...
La Asociación cultural Barbuquejo de Cabeza del Buey cuenta entre sus componentes con 13 personas con discapacidad intelectual en el cuerpo de baile y 1 en el coro, que en su día fueron derivadas por APROSUBA 11 para responder a los...
El Movimiento de Vida Independiente surge en EEUU en los años 60 y 70. Si bien este movimiento ha sido especialmente “abanderado” por las entidades de la discapacidad física, sin embargo las experiencias en el ámbito de la discapacidad...
El SistemaIDEA nace como un "Sistema para la Implantación, Desarrollo y Estrategia de Aprocor". Se articula en 4 fases y en cada fase se implica a diferentes personas y equipos. Se proporcionan apoyos y versiones accesibles para garantizar...
La alianza por los derechos nace de la creación del convenio de colaboración entre AFANIAS, GIL GAYARRE y APROCOR, con el compromiso de trabajar a favor de los derechos de las pcdi para capacitar e igualar a todas las personas en ciudadanía...
Esta práctica pone en relieve la creación y difusión de la Guía Básica sobre Violencia contra las Mujeres que recoge: la definición y tipos de violencia de género, los mitos alrededor de la violencia así como otras cuestiones relevantes...
La Fundación Gil Gayarre, dentro de su Plan de Acción, cuenta con un Plan de Personas basado en el Modelo de Política de Personas del Proyecto LÍDER de Plena Inclusión. Dentro de nuestro Plan de Personas, contamos con una dimensión que se...
En el centro educativo nos encontramos frecuentemente con situaciones que no podemos resolver con una intervención dentro del aula. Niños y jóvenes que se manifiestan a través de graves problemas de conducta ya que no encuentran o no...
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