Prácticas

Nuestro centro es un colegio de Educación especial que atiende a alumnos en modalidad de escolarización total y/o combinada, en esta última opción comparten la jornada escolar dos o tres días en semana con otros centros ordinarios de...

"Plena Actualidad" es un proyecto creado en el Centro de Día de la Asociación de Plena Inclusión Don Benito.Consiste en un canal en YouTube en el que se exponen las actividades más significativas de nuestra asociación semanalmente. Y en...

Somos cuatro alumnos y alumnas del CEE Ponce de León de Montijo (Badajoz). Hemos participado en el proyecto de Plena Inclusión “PracTICando con los derechos”. Nos han enseñado a ser l@s “maestr@s” de nuestr@s compañer@s. Les hemos explicado...

SHIRO KUMA es un centro creado por personas con Diversidad Funcional y pensado para que personas con Diversidad Funcional puedan disfrutar de una vida de calidad y puedan ejercer sus derechos en igualdad de condiciones. En nuestro espacio...

Resumen del Proyecto : La Educación de los Sexos es un instrumento básico para la promoción de aprendizajes adecuados de las personas con D.F. y como tal requiere métodos didácticos para lograr sus objetivos. El centro escolar es el lugar...

En el año 2014 la Fundación Aprocor inicia un programa básico sobre afectividad y sexualidad "Nos relacionamos" con personas con discapacidad y familiares basado en tres pilares: autoconocimiento, aceptación y satisfacción. De este programa...

La memoria entregada intenta reflejar el proceso que estamos realizando desde que comenzamos a plantearnos que como personas de apoyo también tenemos que acompañar en esta parte fundamental de la vida: la sexualidad de cada persona. En el...

EDUCACION SEXUAL PARA JÓVENES CON TEA Y SUS FAMILIAS. Una experiencia conjunta y reivindicativa. La mayoría de estudios sobre sexualidad y TEA (Trastornos del Espectro del Autismo) se basan en testimonios y experiencias de personas con...

Consiste en la construcción de un plan de acción orientado a las personas, partiendo del análisis de los indicadores de los tres irrenunciables propuestos por Plena Inclusión. A través de la metáfora del alpinismo, todas las personas...

Tras hacer un proceso de reflexión para definir el sentido del voluntariado en AMI-3, iniciamos experiencias en clave de un voluntariado persona a persona. Este se presenta como estrategia para generar oportunidades de relación entre...