Desde hace casi 20 años, en nuestro Colegio de Educación Especial llevamos a cabo un proyecto llamado "Bicis para todos", en el que cada niñ@ del cole tiene su propia bicicleta adaptada a sus necesidades físicas. La idea de realizar la Via...
El colectivo al que se dirige el proyecto es a un grupo de 25 Usuarios con discapacidad intelectual y del desarrollo con edades comprendidas entre 55-65 años y a sus familias. Surge de la idea de dar respuesta a una realidad cada vez más...
Desde Plena inclusión CV queremos compartir el proceso de trabajo realizado desde la puesta en marcha del Área de Diversidad Sexual en 2014 hasta la actualidad. Cómo hemos pasado de la invisibilidad de las personas LGTB (Lesbianas, gays...
Desde el grupo de Autogestores de Apadis, Villena, pensamos que no es solo importante estar sino que hay que participar e implicarse en la concienciación y sensibilización de la sociedad con respecto a lo que significa tener una...
Dentro de la vida de cualquier niño hay experiencias vitales, relaciones sociales que forman parte de su desarrollo, que se producen en los entornos públicos donde el niño reside, escuelas, parques, academias, polideportivos, parroquias...
Herramientas y estrategias de apoyo para fomentar la inteligencia emocional de las personas con discapacidad intelectual o del Desarrollo. Desarrolla estrategias que ayudan a las personas a enfrentarse, comprender y encauzar las vivencias...
¿ES POSIBLE QUE EXISTA UNA “ESCUELA” DONDE SE “PIENSE” CON “LIBERTAD” Y CUYOS “MAESTROS” SEAN PERSONAS CON “DISCAPACIDAD INTELECTUAL”? El objetivo fundamental del proyecto es crear UNA RED DE ESCUELAS DE PENSAMIENTO LIBRE a las que hemos...
En 2009 FEAPS CV puso en marcha el modelo y metodologia FEAPS de responsabilidad social, una experiencia piloto con el objetivo de generar mejores alianzas con otras instituciones y organizaciones y sobre todo con las empresas. En junio de...
Este proyecto es una iniciativa de acercamiento y proximidad entre FEAPS CV, ahora Plena inclusión CV, con sus entidades asociadas, concretamente con las personas y las familias, públicos prioritarios en el movimiento, pero con dificultades...
Es una herramienta práctica, pensada básicamente para sentarse a hablar con las empresas y no presentarse sin ninguna propuesta de colaboración. En muchas ocasiones cuando nos preguntan qué les ofrecemos, nos quedamos en blanco sin saber...
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