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Prácticas

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Estrategia de Plena inclusión CV para el despliegue del Área de Diversidad Sexual

España
Comunidad Valenciana
noemi soriano

Desde Plena inclusión CV queremos compartir el proceso de trabajo realizado desde la puesta en marcha del Área de Diversidad Sexual en 2014 hasta la actualidad. Cómo hemos pasado de la invisibilidad de las personas LGTB (Lesbianas, gays...

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Disfrutando Cuenca

España
Castilla-La Mancha
Cristina Muñoz

Este evento se ha creado gracias a la colaboración del equipo de Makingdos de la Universidad de Castilla La Mancha. Es una jornada lúdica abierta en el casco antiguo de Cuenca en la que además de una visita a algunos de los puntos de más...

Charlas en 1ª Persona: "Yo como tú"

España
Comunidad Valenciana
Cayetana

Desde el grupo de Autogestores de Apadis, Villena, pensamos que no es solo importante estar sino que hay que participar e implicarse en la concienciación y sensibilización de la sociedad con respecto a lo que significa tener una...

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Estructura de Apoyo: Sistema para la inclusión en la infancia (El niño con discapacidad en el ejercicio de sus derechos)

España
Comunidad Valenciana
Amelia Martinez Valls

Dentro de la vida de cualquier niño hay experiencias vitales, relaciones sociales que forman parte de su desarrollo, que se producen en los entornos públicos donde el niño reside, escuelas, parques, academias, polideportivos, parroquias...

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Llamadas a ciegas

España
Castilla-La Mancha
Cristina Muñoz

Os queremos presentar nuestra residencia en la que viven personas adultas, todas ellas viviendo la etapa de buena vejez. La media de edad de nuestra residencia es de 58 años, teniendo entre los 40 y los 80 años. ¿Qué significa esto? Que la...

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Coordinador de Apoyos, Figura clave para la mejora de la Calidad de Vida de las personas con discapacidad.

España
Castilla-La Mancha
Victoria Tobarra

A finales de 2012, ASPRONA aprobó la implantación de su Nuevo Diseño Organizativo, cuyo principal objetivo era pasar de una organización centrada en los servicios a una centrada en cada persona/familia. Para alcanzar este gran reto los...

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EPL - ESCUELA DE PENSAMIENTO LIBRE. Una escuela de diálogo para ciudadanos con y sin discapacidad intelectual.

España
Comunidad Valenciana
Juan Carlos Morcillo

¿ES POSIBLE QUE EXISTA UNA “ESCUELA” DONDE SE “PIENSE” CON “LIBERTAD” Y CUYOS “MAESTROS” SEAN PERSONAS CON “DISCAPACIDAD INTELECTUAL”? El objetivo fundamental del proyecto es crear UNA RED DE ESCUELAS DE PENSAMIENTO LIBRE a las que hemos...

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Déjame que te cuente...

España
Castilla-La Mancha
CarmendelaLlaveFuentes

Nuestra actividad se inicia en diferentes guarderías de Castilla la Mancha hace ahora tres años aproximadamente. Es una actividad educativa y lúdica en la que los verdaderos protagonistas son las personas con discapacidad intelectual...

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Memoria de responsabilidad social de una organización del tercer sector (FEAPS CV, ahora Plena Inclusión CV)

España
Comunidad Valenciana
mgassent

En 2009 FEAPS CV puso en marcha el modelo y metodologia FEAPS de responsabilidad social, una experiencia piloto con el objetivo de generar mejores alianzas con otras instituciones y organizaciones y sobre todo con las empresas. En junio de...

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Proyecto en persona

España
Comunidad Valenciana
Alicia Fernández de Castro

Este proyecto es una iniciativa de acercamiento y proximidad entre FEAPS CV, ahora Plena inclusión CV, con sus entidades asociadas, concretamente con las personas y las familias, públicos prioritarios en el movimiento, pero con dificultades...