Prácticas

Resumen del Proyecto : La Educación de los Sexos es un instrumento básico para la promoción de aprendizajes adecuados de las personas con D.F. y como tal requiere métodos didácticos para lograr sus objetivos. El centro escolar es el lugar...

En el año 2014 la Fundación Aprocor inicia un programa básico sobre afectividad y sexualidad "Nos relacionamos" con personas con discapacidad y familiares basado en tres pilares: autoconocimiento, aceptación y satisfacción. De este programa...

La memoria entregada intenta reflejar el proceso que estamos realizando desde que comenzamos a plantearnos que como personas de apoyo también tenemos que acompañar en esta parte fundamental de la vida: la sexualidad de cada persona. En el...

EDUCACION SEXUAL PARA JÓVENES CON TEA Y SUS FAMILIAS. Una experiencia conjunta y reivindicativa. La mayoría de estudios sobre sexualidad y TEA (Trastornos del Espectro del Autismo) se basan en testimonios y experiencias de personas con...

Consiste en la construcción de un plan de acción orientado a las personas, partiendo del análisis de los indicadores de los tres irrenunciables propuestos por Plena Inclusión. A través de la metáfora del alpinismo, todas las personas...

Tras hacer un proceso de reflexión para definir el sentido del voluntariado en AMI-3, iniciamos experiencias en clave de un voluntariado persona a persona. Este se presenta como estrategia para generar oportunidades de relación entre...

La transformación de las organizaciones y servicios de apoyo a personas con discapacidades del desarrollo implica sustituir un modelo mental y organizativo que se centra en el sistema y la gestión más que en las personas para las que existe...

Los profesionales apuestan por apoyar a las personas en su proyecto de vida. No tenemos la certeza de lo que tenemos que hacer, pero sabemos que tenemos que incorporar algunos cambios. “No sabemos cómo, pero así no”. Queremos que todos los...

Presentamos un remunen de los trabajos realizados por tres profesionales del CAT de Grupo Amás (Marta Trejo, Aurora Molina y Mar Marín) en el Experto "La Atenicón Temprana que Queremos", Estos trabajos están basados en la reflexión y...

La iniciativa, desarrollada en el CEADAC (Centro de Referencia Estatal de Atención al Daño Cerebral) incluye una serie de talleres y una investigación. El principal objetivo es la recuperación de la autonomía de las personas con DCA (Daño...