Prácticas

RESUMEN EJECUTIVO DE LA BUENA PRÁCTICA DE ASPRONAGA. Se ADJUNTA BBPP Desarrollada , ASPRONAGA_ALIANZAS QUE SOSTIENEN ITINERARIOS QUE AVANZAN La práctica “Del CEEPR a la Formación Profesional en los CIFP” es un modelo de innovación social y...

Proceso de construcción de un modelo de comunicación con las familias partiendo de filosofía Lean y tomando como punto de partida la realización de focus group con las familias. Este arranque que buscaba mejorar la satisfacción de las...

Corazones Viajeros es un proyecto de aprendizaje-servicio desarrollado por el alumnado del CEEPR Nuestra Señora de Lourdes que tiene como finalidad llevar apoyo emocional, cariño y esperanza a niños, niñas y personas hospitalizadas a través...

La historia de Magdalena y Pura Magdalena y Pura son dos mujeres que querían cumplir un sueño: vivir solas y tomar decisiones sobre su propia vida. El deseo de Magdalena Desde hace mucho tiempo, Magdalena quería trabajar y vivir sola. Para...

“Yo elijo”: se trata de una aplicación predictiva para la elección diaria de las actividades en las que participar, accesible desde cualquier soporte digital (ordenador, teléfono, Tablet, pantalla táctil…), desde la que las personas...

La Factoría de Inclusividad es un programa de innovación social desarrollado por FASAD M.P, cuyo objetivo es promover la inclusión activa y la mejora de la calidad de vida de personas adultas con discapacidad intelectual. Su enfoque se basa...

Del análisis anual de las necesidades que presentan los Usuarios que acuden al Centro Rey Pelayo en el año 2006 se detecta que muchos de ellos presentan dificultades para desenvolverse por Avilés, ciudad en la que está ubicado el Centro y...

“Vidas en Comunidad” es una iniciativa que nace con el propósito de garantizar que las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo (PDID) puedan vivir de manera independiente, ejerciendo su derecho a decidir sobre su propia vida...

El proyecto “Tenemos algo que contarte” nace de una necesidad detectada por un grupo de personas autogestoras de ANFAS: muchas personas con discapacidad intelectual y del desarrollo (PDID) que acaban de recibir su diagnóstico no tienen...

El Curso de Especialización en Inteligencia Artificial es un plan formativo ofertado en el Colegio de Educación Especial El Molino perteneciente a la Fundación Ciganda Ferrer y sustentado por el Departamento de Educación del Gobierno de...