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Prácticas

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Oro

10 años sin rendirse

España
Aragón
Berta Navarro Cabañero.
LOS QUE NO SE RINDEN Y PLENA INCLUSIÓN ARAGÓN
La Asociación LOS QUE NO SE RINDEN ( PRIMERA ASOCIACIÓN EN ESPAÑA CREADA ÍNTEGRAMENTE Y GESTIONADA POR PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL), con el acompañamiento de Plena inclusión Aragón, cumple este año 10 años. Diez años sin rendirse...
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Imagen Taller

Gobierno Fácil El espacio de co-creación de políticas públicas del Gobierno de Aragón y Plena inclusión Aragón

Esta práctica es de lectura fácil
España
Aragón
Maria Jesús Latorre Martín
Gobierno de Aragón
El objetivo principal de la práctica es generar un espacio de co-creación de las políticas públicas en el que se incentiven de forma integral mecanismos de participación accesible para la ciudadanía en todas las fases del ciclo de la...
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Juegos para la inclusión

Inclusion social a traves de los juegos tradicionales con personas con discapacidad intelectual y/o del desarrollo

España
Aragón
BEATRIZ SORIA SORIA
ADISPAZ
Desde ADISPAZ se realizan desde el año 2005 actividades de juegos tradicionales en diferentes ámbitos y con diferentes colectivos. Desde el año 2005 cuando se celebró la primera Jornada comunitaria de juegos con distintos colectivos de la...
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coles por la inclusion

Coles por la Inclusión: una red para visibilizar y compartir buenas prácticas educativas

España
Aragón
Mario
Plena inclusión Aragón
" Nuestros centros educativos han de ser preferentes para todos los niños y niñas que acuden a ellos, porque si la escuela no es inclusiva, sencillamente no es escuela .” Esta idea, compartida durante la presentación de Coles por la...
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Metaverso planes de vida

España
Aragón
AMOR NUMANCIA CASTELLANO
KAIRÓS
El Metaverso Planes de vida tiene como objetivo principal favorecer la autodeterminación de las personas con discapacidad intelectual y grandes necesidades de apoyo, permitiéndoles tomar decisiones sobre su propia vida. Además, busca...
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Accesibilidad cognitiva en los centros educativos

España
Aragón
carolyn michel gil ventura

Los centros educativos de mi pais, Republica Dominicana, no poseen en su mayoria las infraestructuras adecuadas para que personas con discapacidad se manejen de manera apropiada. tampoco cuentan con un personal capacitado para dar respuesta...

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Aula multisensorial

De camino a la autonomía de los jóvenes con discapacidad intelectual

España
Aragón
EvaDP

Hola me llamo Eva Delicado Palacios y soy la coordinadora del aula multisensorial de Plena inclusión Aragón. A grandes rasgos, mi trabajo consiste en potenciar cognitivamente y sensorialmente a personas con discapacidad intelectual que van...

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Jugamos juntos con los apoyos necesarios.

La casa, por el tejado; y el cole, por el PATIO.

España
Aragón
emiranda10

A veces, uno tiene la sensación de empezar la casa por el tejado. Lo importante es empezar, ya vendrá después el orden y la lógica. Las ganas de hacer cosas, de cambiar, de mejorar... son nuestro comienzo. Somos tres centros escolares de la...

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Incluyendo Escuelas

España
Aragón
hotago

El título de nuestro proyecto alude a que estamos dentro de un proceso en el que no sólo estamos incluyendo alumnos/as con distintas capacidades, sino que "estamos incluyéndonos" dos colegios, el nuestro C EIP "Agustina de Aragón" , un...

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Voluntarios en la biblioteca

"Nosotros y la biblioteca"

España
Aragón
IRENE ATADI

El proyecto se fundamenta en como conseguir mayor inclusión en personas con discapacidad a traves de las bibliotecas. Nuestro proyecto se divide en dos partes, una la creación de una biblioteca accesible en el centro ocupacional para todos...