Prácticas

La Asociación LOS QUE NO SE RINDEN ( PRIMERA ASOCIACIÓN EN ESPAÑA CREADA ÍNTEGRAMENTE Y GESTIONADA POR PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL), con el acompañamiento de Plena inclusión Aragón, cumple este año 10 años. Diez años sin rendirse...

El objetivo principal de la práctica es generar un espacio de co-creación de las políticas públicas en el que se incentiven de forma integral mecanismos de participación accesible para la ciudadanía en todas las fases del ciclo de la...

Desde ADISPAZ se realizan desde el año 2005 actividades de juegos tradicionales en diferentes ámbitos y con diferentes colectivos. Desde el año 2005 cuando se celebró la primera Jornada comunitaria de juegos con distintos colectivos de la...

" Nuestros centros educativos han de ser preferentes para todos los niños y niñas que acuden a ellos, porque si la escuela no es inclusiva, sencillamente no es escuela .” Esta idea, compartida durante la presentación de Coles por la...

El Metaverso Planes de vida tiene como objetivo principal favorecer la autodeterminación de las personas con discapacidad intelectual y grandes necesidades de apoyo, permitiéndoles tomar decisiones sobre su propia vida. Además, busca...

El Periódico de Aragón somos un periódico de la comunidad autónoma de Aragón. Informamos de las noticias de cada día a todos los aragoneses y a todas las aragonesas. Pero creemos que aún podemos llegar a personas que tienen dificultades...

Os presento el encuentro que se realizó en La Almunia de Doña Godina, donde trabajamos la accesibilidad cognitiva de nuestro entorno a través de tres rutas con el mapa turistico. Espero que os guste Adispaz La Almunia de Doña Godina

Con esta actividad, se pretende desarrollar experiencias en materia de accesibilidad del medio urbano, teniendo en cuenta las capacidades cognitivas para fundamentar recomendaciones y criterios técnicos en este ámbito, y aportar a la...

En Plena inclusión Aragón llevamos trabajando varios años para mejorar la accesibilidad cognitiva. CREANDO ESPACIOS ACCESIBLES, es uno de los resultados de los que más orgullosos estamos.

Participamos en grupos de trabajo sobre accesibilidad cognitiva: Cómo redactar en lectura fácil y Cómo hacer que los entornos sean accesibles para todos.