En el ámbito educativo, la confidencialidad es una realidad compleja, más si cabe con el alumnado con discapacidad intelectual o del desarrollo. Para FEVAS Plena inclusión Euskadi, una de las líneas prioritarias de trabajo es la...
La relación entre hermanos es una relación compleja, única y especial. Relación sujeta a una contradicción. Un hermano es la persona con la que puedo establecer los mayores niveles de confianza y complicidad, con la que establezco la...
La mayoría de personas desarrollan sus competencias emocionales de una manera natural, a partir de la observación de modelo y el desarrollo de estrategias propias de autocontrol emocional. Sin embargo, las personas con discapacidad...
“Somos Arte” da nombre a un proyecto innovador desarrollado por Fundación CEDES. Este trabajo aborda una línea de investigación centrada en el análisis de perspectivas del arte contemporáneo, entendido como herramienta social. Iniciado en...
EVENCOS , es un proyecto que surge de una demanda. Una demanda de las propias Personas con Discapacidad Intelectual en Aragón. ¡Quiero trabajar de eso! dijeron Estefanía y Marisa (participantes en Plena inclusión Aragón) en un acto para...
ADISPAZ realiza distintos proyectos con la comunidad educativa de la Comarca de Valdejalón. Dentro de sus acciones de sensibilización y de dar a conocer en las distintas etapas educativas la discapacidad intelectual, empezó a trabajar en un...
Cuando establecemos la base o los pilares en los que desearíamos desarrollar nuestro proyecto de vida , la Dignidad es un aspecto irrenunciable y que deberíamos de promover en cualquier desarrollo vital. Queremos que nuestra prestación de...
En ADISPAZ las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo, algunas de ellas con discapacidad sensorial y física asociada, trabajan día a día para tener mayores oportunidades de inclusión. La buena práctica en la cuál se está...
Trabajamos con personas con Parálisis Cerebral y trastornos afines y habitualmente con necesidades de apoyo extensas y generalizadas. Esto implica que cada alumno y cada alumna del centro necesita de una diversidad de apoyos perfectamente...
Cuando surge la primera convocatoria de Transformación dirigida a Centros Ocupacionales. Nuestra entidad apuesta por la transformación de uno de los centros más pequeños de Atades-Huesca. Desde hace tiempo la misión de Atades-Huesca ha sido...
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