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Prácticas

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¿Es lectura fácil?

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EVENTO EN MADEIRA

Proyecto europeo erasmus+ portugal

España
Comunidad de Madrid
ppereira

El proyecto tuvo como objetivo principal mejorar las competencias clave, los conocimientos y la empleabilidad de los jóvenes, promover su participación activa en la sociedad, trabajar la inclusión social y su bienestar, además de fomentar...

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Ocupa-opcional

España
Comunidad de Madrid
manuel blanco

El proyecto Ocupa-Opcional consiste en la organización de un servicio de atención de día y ocupacional con un enfoque por proyectos con actividades diversas y una acción directa en el entorno . Este proyecto está basado en los intereses de...

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Rapea buenas prácticas

España
Comunidad de Madrid
Sara Cortes

APADIS organiza un concurso de Buenas Prácticas sobre la participación de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo. La finalidad es fomentar la participación de la persona en su propia vida, en las entidades y en la...

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Perseide

Fundación Juan XXIII Roncalli: Un modelo de Empresa Social centrado en la Persona. Proyecto Perseide Gestionando Diversidad.

España
Comunidad de Madrid
cnieva

En la Fundación Juan XXIII Roncalli llevamos trabajando 52 años trabajando por la inclusión social y laboral de las personas con discapacidad intelectual. Desde un área de Inclusión Social gestionamos un Centro de Día, un Centro Ocupacional...

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Aula Itinerante

Aula Itinerante

España
Aragón
irene melendo

A través del proyecto de aula itinerante se pretende conseguir la inclusión real de las personas con necesidades específicas de apoyo educativo, ya sea por una discapacidad, por un retraso madurativo, un déficit de atención, por unas...

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ABSTRACCIÓN EMOCIONAL

GRUPO ZheBRA: La Realidad como Arte

España
Aragón
SARA COMENGE

El grupo ZheBRA es un grupo de personas con discapacidad intelectual que son artistas. A través de diversas formas de expresión artística fluye la sensibilidad individual de cada una de las personas, descubriéndose el estilo propio de cada...

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Colocación de macetas en el módulo vertical del jardín

AULA TALLER INCLUSIVA DE JARDINERÍA (Proyecto de innovación educativa)

España
Comunidad de Madrid
Jorge Rebollo Gutierrez

El AULA TALLER INCLUSIVA DE JARDINERÍA es un Proyecto de innovación educativa impulsado por la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) y el programa de iniciación laboral (PILA) de ALEPH-TEA. El AULA TALLER INCLUSIVA DE JARDINERÍA es un...

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Adapta, un modelo de servicio de lectura fácil desde el movimiento asociativo

España
Comunidad de Madrid
PlenaMadrid

La lectura fácil es una herramienta de acceso a la comprensión lectora para personas con discapacidad intelectual, entre otros públicos. Esta técnica combina la adaptación de textos según unas pautas metodológicas (Inclusion Europe, IFLA y...

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Creando Espacios Accesibles. Servicio de Accesibilidad Cognitiva Aragonés.

España
Aragón
Santi

Creando Espacios Accesibles es el único servicio de mejora de la accesibilidad cognitiva creado en Aragón . Este servicio sirve para que los entornos, administraciones y entidades de Aragón sean más fácil de entender . Pero también sirve...

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Cántame un cuento Fundación Funprodami

Cántame un cuento

España
Comunidad de Madrid
David Escudero López

Cántame un cuento es una actividad donde los niños y las personas con diversidad funcional son las protagonistas . Utilizando técnicas propias de la musicoterapia , se trabajan objetivos como mejorar la autoestima , favorecer el autocontrol...