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Prácticas

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Imagen de la actividad "COCINA COLECTIVA"

En casa

España
Comunidad de Madrid
NOELIA ESCOBAR AROCA
FUNDACION ALAS MADRID
EN CASA ofrece a la persona y a su familia pautas, supervisión, ayudas técnicas, y/o todo lo que se valore como necesario para que la persona pueda mejorar su autonomía y participación, en base a unos objetivos previamente acordados en su...
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Accesibilidad cognitiva en los centros educativos

España
Aragón
carolyn michel gil ventura

Los centros educativos de mi pais, Republica Dominicana, no poseen en su mayoria las infraestructuras adecuadas para que personas con discapacidad se manejen de manera apropiada. tampoco cuentan con un personal capacitado para dar respuesta...

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Accesibilidad cognitiva. Modelo para diseñar espacios accesibles

España
Comunidad de Madrid
PAT79

Se trata de un sistema de análisis y evaluación para crear espacios accesibles, teniendo como principios o pautas: Principios Universales A) Neutralizar el efecto laberinto, principal barrera para la orientación en el espacio; B) Acoplar...

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ALEX: UNA HISTORIA DE TRANSFORMACIÓN

Alex: una historia de transformación

España
Comunidad de Madrid
Alejando Crespo

Una historia de como un cambio de mirada ha hecho que la gente me vea mas capaz y pueda participar en mi propia vida. Si quieres saber mas y conocerme, ven a verme a la Feria de la Transformacion en La Rioja. ¡AHORA PARTICIPO, AHORA SOY...

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"NOSOTROS VIVIMOS, NOSOTROS DECIDIMOS" Vida en comunidad

España
Comunidad de Madrid
mariao

Tras una decisión estratégica de Grupo Amas dónde su patronato se compromete a no construir mas residencias, la organizacion se pone en marcha para ofrecer servicios personalizados en el ámbito de vivienda a distintas personas con...

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Aula multisensorial

De camino a la autonomía de los jóvenes con discapacidad intelectual

España
Aragón
EvaDP

Hola me llamo Eva Delicado Palacios y soy la coordinadora del aula multisensorial de Plena inclusión Aragón. A grandes rasgos, mi trabajo consiste en potenciar cognitivamente y sensorialmente a personas con discapacidad intelectual que van...

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Jugamos juntos con los apoyos necesarios.

La casa, por el tejado; y el cole, por el PATIO.

España
Aragón
emiranda10

A veces, uno tiene la sensación de empezar la casa por el tejado. Lo importante es empezar, ya vendrá después el orden y la lógica. Las ganas de hacer cosas, de cambiar, de mejorar... son nuestro comienzo. Somos tres centros escolares de la...

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Deshojando la Margarita

España
Comunidad de Madrid
Olga Alvarez González

En Fundación Magdalena, entendemos la PPA como un nuevo enfoque de la PCP de la persona que recoge la toma de decisiones sobre los diferentes aspectos y cuidados que podemos precisar en las últimas etapas de nuestra vida (cuidados...

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Incluyendo Escuelas

España
Aragón
hotago

El título de nuestro proyecto alude a que estamos dentro de un proceso en el que no sólo estamos incluyendo alumnos/as con distintas capacidades, sino que "estamos incluyéndonos" dos colegios, el nuestro C EIP "Agustina de Aragón" , un...

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El tren como la vida pasa cada día ¡cógelo!

España
Comunidad de Madrid
TaniaAPADIS

En APADIS hemos desarrollado un proceso de transformación de vivienda durante este año. En este proceso nos hemos nutrido de diversas visiones sobre vivienda. Aunque nuestro plan de transformación no está 100% finalizado, hemos ido...