SOMOS RURALES - SOMOS DE MONTAÑA (SR - SdM)

Acompañamos 41 personas con discapacidad que viven en territorios rurales o de montaña de la provincia de Lérida. Acompañar es crear vínculo, para crecer en autoconocimiento, construir comunidad y poder autogestionar los apoyos. Es un rol complejo que contiene elementos de asistencia personal, facilitación y conexión comunitaria. Se trata de un rol necesario en territorios rurales o de montaña, implica estar con las personas vulnerables donde viven, formar parte de la comunidad, y trabajar en red con los apoyos naturales y profesionales de cada territorio. 

El proyecto se ejecuta en el Valle de Aran y 8 comarcas de la provincia de Lérida (Alta Ribagorza, Pallars Jussà, Pallars Sobirà, L’Alt Urgel, El Solsonès, La Noguera, La Segarra y Les Garrigues), por parte de 6 entidades socias de la Federació ALLEM y de DINCAT Plena Inclusión Catalunya: ADDA, ALBA Jussà, ALBA, AMISOL, Integra Pirineus y TALMA, y con la colaboración de L’OLIVERA.

FASE 1. Consenso y test de una metodología compartida. Durante el año 2023 se consensua y se testa la metodología de acompañamiento, basada en la Atención Centrada en la Persona, la PCP y el Trabajo Comunitario como pilares, con el apoyo de la Cátedra de Innovación Social de la Universidad de Lérida, con el doctor en psicología y director de la Cátedra, Carles Alsinet, y la profesora de psicología, Alba Palomares y con el asesoramiento de la experta Susanna Vert.

FASE 2. Entre 2023 y 2024 se desarrolla una aplicación informática en entorno M365, con la colaboración de CrossPoint, ingeniería informática, implantando la metodología, para facilitar el registro de la información sobre todo el proceso de acompañamiento de las personas beneficiarias, elaboración del Plan de Vida, seguimiento y evaluación de los resultados personales.

FASE 3. El 2023 se constituyen mesas técnicas de colaboración entre profesionales de las organizaciones sociales ejecutantes y profesionales de Servicios sociales del ámbito local y de la Salut. Se han constituido 9 mesas técnicas, en el valle de Aran y 8 comarcas de la provincia de Lleida, con 16 profesionales de las organizaciones ejecutantes, 20 profesionales de los Consejos Comarcales, y 15 profesionales de las Áreas Básicas de Salud. están en funcionamiento durante 2024 y 2025. Con voluntad de continuidad.

FASE 4. Formación de los equipos de atención directa de las organizaciones ejecutantes. Se forman 16 profesionales en la metodología de apoyo. Los profesionales testan la metodología i aportan su experiencia. Es un proceso continuado, con contenidos formativos  que dura los tres años de ejecución del proyecto, con sesiones presenciales de formación de cinco horas, mensuales el primer año y bimensuales los dos siguientes. Con los contenidos de aprendizaje experiencial de la metodología de apoyo, trabajo en la comunidad y uso de la aplicación informática desarrollada.

FASE 5. Identificación de los participantes. A partir del establecimiento de unos criterios de participación y otros criterios de exclusión, se seleccionaron y aceptaron participar en el pilotaje 41 personas (19 mujeres y 23 hombres), la mayoría, mayores de 45 años. 

22 de las personas participantes presentan discapacidad derivada de trastornos de la salud mental. El resto de personas presentan discapacidad intelectual.  

Todas presentan más de un ámbito donde existe situación de vulnerabilidad, la mayoría en relación con su entorno de vida, dado que la mayoría se encuentran en una situación de aislamiento no deseado. También un alto porcentaje presentan vulnerabilidad económica y sanitaria y en relación con la vivienda.

Todas presentan necesidades de apoyo en los ámbitos de la vida doméstica y comunitaria, las actividades sociales y la protección y defensa. La mayoría también en los ámbitos del aprendizaje, el trabajo, la salud y la seguridad.

FASE 6. Acompañamiento de las personas, basado en dos pilares: la persona y la comunidad. Profundizar en el conocimiento integral de la persona, por un lado, y de su comunidad, por otro, como fuente de apoyos naturales y de oportunidades de todo tipo.

Se da mucha importancia a las primeras reuniones con la persona, en el establecimiento del vínculo, para pasar después a una fase larga e intensa de indagación y conocimiento personal y social a partir de unas herramientas específicas elaboradas por el proyecto, que nos permiten identificar los aspectos que aportan bienestar y felicidad a la vida de las personas.

Posteriormente, pasamos a determinar su perfil personal y de apoyos donde se incluyen las capacidades, aspiraciones y áreas donde la persona solicita más apoyo, para terminar en la definición conjunta de un plan de vida, que contiene los objetivos que la persona quiere trabajar y que promueven su autonomía y bienestar.

En cuanto a la comunidad, exploramos espacios de convivencia dentro de la comunidad y con la comunidad, respetando siempre su derecho a elegir cómo quieren participar y con quién.

El acompañamiento del SR-SdM es un acompañamiento flexible, que vela por mantener a la persona conectada a su entorno y que promueve el valor que cada persona aporta.

FASE 7. Supervisión y acompañamiento a los profesionales de apoyo. Para los acompañamientos de mayor complejidad, se han llevado a cabo sesiones trimestrales de supervisión grupales (presentación y análisis de las situaciones de acompañamiento). En cada sesión se trabajan tr4es situaciones de acompañamiento complejas presentadas pro los profesionales de atención directa de las organizaciones ejecutantes. 

FASE 8. Estudio de la Cátedra de Innovación Social de la Universidad de Lleida, en dos fases, una primera fase (2023) sobre la metodología de apoyo, y una segunda fase (2024 – 2025) sobre las evidencias y evolución de los apoyos a las personas beneficiarias. 

FASE 9. Evaluación de resultados. Estudio de la Universidad de Gerona, que tiene por objeto la tercera fase del Estudio objecto del proyecto (2025), analizará los resultados para las personas y la aplicación de la metodología en los acompañamientos, para proponer mejoras en los servicios sociales para personas con discapacidad en territorio rural o de montaña. En estos momentos ya estamos observando resultados e impacto en las vidas de las personas a las que se ha dado apoyo, pero será en junio de 2025 cuando se extraerán los datos a partir de la evaluación de resultados en cada una de las personas participantes, así como, en el desarrollo de las figuras de apoyo.

Aspectos positivos a resaltar

El proyecto se inició el 1 de enero de 2023 y finaliza el 31 de diciembre de 2025. Se encuentra al inicio del tercer año de ejecución. La formación y la supervisión de los acompañamientos de manera conjunta, por el equipo de profesionales de las entidades asociadas de atención directa, hace que existan profesionales formados en ACP y trabajo con la comunidad, en todas las comarcas, y que estos profesionales cuenten con un grupo de referencia. Se evidencia la necesidad de acompañamientos personalizados y de facilitación de la relación con servicios sociales de base y con la comunidad cercana, como rol profesional a desplegar en los territorios rurales y de montaña.