En colaboración con el Conservatorio de Música de Palencia, en el año 2013 iniciamos proyectos de integración social para personas con discapacidad intelectual. Elaboramos actividades para que los usuarios de la Fundación San Cebrián pudieran asistir como oyentes a clases y audiciones del Conservatorio. También acudieran a sus conciertos y participaran en la elaboración de un videoclip que lanzara un mensaje de superación personal. Como expresión de la actividad realizada, en diciembre de 2014 se hizo una exposición fotográfica en la Biblioteca Pública de Palencia “Retratos sonoros” en donde los protagonistas son personas con discapacidad intelectual interaccionando con los jóvenes estudiantes del Conservatorio. En junio de 2015 se presentó al público un videoclip en donde la orquesta del Conservatorio toca y canta la pieza “No te rindas” y los usuarios de la Fundación hacen una interpretación teatral de la misma. En Diciembre de 2015 usuarios de la Fundación San Cebrián participaron como coro en el Concierto de Navidad que realizó el Conservatorio de Música, actividad que se pretende repetir con motivo de otros conciertos especiales. Durante todo este tiempo, técnicos y usuarios de la Fundación San Cebrián hemos reflexionado sobre la empatía, nos hemos comunicado con personas que realizan actividades muy diferentes a las nuestras, nos hemos planteado que sólo siendo creativos podíamos salir de nuestro cotidiano mundo asociativo para ser un poco más universales, para darnos a conocer y conocer otras realidades. Hemos descubierto la sensibilidad de la música e interactuado con otras realidades a las cuales nunca antes nos habíamos acercado.
Con todo este proyecto hemos pretendido potenciar la adquisición de habilidades, la sensibilidad estética, el fomento de emociones trascendentes, la integración social, el desarrollo de actividades creativas y de ocio, el fomento de la comunicación y del compañerismo, y la presencia social.
El objetivo es el aprendizaje y el disfrute de la música en un entorno diferente al de convivencia diaria o a las actividades de centro de día habituales.
La realización de actividades musicales conjuntamente con los estudiantes del Conservatorio mostrando las habilidades adquiridas y la evolución del proyecto.
La plasmación en imágenes fotográficas y videográficas de las actividades realizadas.
La difusión de las experiencias para conseguir así una mayor visibilidad de las personas con capacidades diversas y el reconocimiento de su trabajo y acciones
Comentarios