Nuestro granito de arena

“Porque nosotros también podemos poner nuestro granito de arena para mejorar el mundo”

Nuestro pequeño Centro Educativo lleva años trabajando de forma colaborativa con otros centros, entidades e iniciativas en la búsqueda de que nuestro alumnado pueda aportar con la formación y los apoyos necesarios el trabajo en red. La participación y presencia en nuestro entorno ha sido una constante en la línea de actuación de nuestro colegio.

En esta línea, desde el CEEPR NTRA SRA de LOURDES, hace ya una década que empezamos a realizar pequeñas acciones enfocadas a la sostenibilidad social y medioambiental, con la involucración de todo nuestro alumnado y familias. Siempre que es posible lo hacemos extensible al resto de personas de la asociación Aspronaga, a otros colegios, asociaciones, empresas, ONGs y personas de nuestro entorno.

“Impulsar la cultura de sostenibilidad ambiental además de la solidaridad y la empatía por aquellas personas que necesitan nuestra ayuda.”

Nuestra colaboración con la campaña:”Para que Lola alcance ella sola su caramelo” nos llevó a recoger más de 600kg de TAPONES, en apenas un mes, para contribuir en la financiación de sus tratamientos y así mejorar su calidad de vida.

A lo largo de los siguientes cursos y ya habiendo adquirido el hábito de guardar los tapones en nuestros hogares, iniciamos nuestra colaboración con la FUNDACIÓN SEUR y su proyecto “Tapones para una nueva vida”

De esta colaboración, también surgió la participación en otras CAMPAÑAS como la de RECOGIDA de GAFAS: en las que  (en tan sólo 10 días, juntamos 192 para enviar a África).

Nuestras programaciones de aula incluyen siempre diferentes acciones  que tratan de mejorar la vida de las personas, algunas de ellas a través de colectivos y entidades presentes en nuestro entorno próximo:

1. BANCO DE ALIMENTOS (A Coruña): con la entrega de ACEITE que era de lo que más necesitaban en ese momento.
2. APADÁN (protectora de animales de Culleredo): donación de CORREAS y COLLARES para perros.
3. EQUUS ZEBRA (ONGD creada por y para l@s inmigrantes): en la que hicimos una recogida de JUGUETES para que sus niños tuvieran su regalo por Navidad.
4. COCINA ECONÓMICA (de la Coruña): 2 proyectos.

• Con la recogida, arreglo y empaquetado de juguetes, por edades, para los hijos de las familias que hacen uso de este servicio comedor.
• La carrera de alimentos: recaudación de ALIMENTOS con la colaboración de FEDYS, LAMASTELLE y Escuela Infantil Pibes durante 3 semanas.
• PONTE EN MIS ZAPATOS: una iniciativa solidaria donde los niños españoles podían ayudar a los niños refugiados sirios, recaudando zapatillas de deporte nuevas junto con una foto, carta o dibujo para que los niños que las recibieran supieran quién se las enviaba y se sintieran acompañados en la distancia.
• RETO QUIMIONS: Realizar fundas de fieltro con dibujos infantiles, para las bolsas de tratamiento de los niños de oncología, con la finalidad de hacer su estancia en el hospital, más agradable.
• UNA AVENTURA 3D: Productos de apoyo para la AUTONOMÍA de las personas con diversidad funcional, realizados con la IMPRESORA 3D y enviados a MÉXICO.

Ya en los últimos años y viendo los graves problemas MEDIOAMBIENTALES y el CAMBIO CLIMÁTICO que estamos sufriendo, hemos intentado informar, sensibilizar y concienciar a nuestro entorno de lo sencillo que era colaborar desde nuestros hogares y nuestro día a día.

• RECICLAJE DE INSTRUMENTOS DE ESCRITURA (Terracycle): donde somos el único punto de recogida de la ciudad.

• RECICLATORS: campaña de reciclaje de teléfonos móviles y residuos electrónicos en el cual; por cada uno entregado la fundación Orange se comprometía a plantar 1 árbol.

Creemos que todo nuestro esfuerzo y trabajo del día a día, está teniendo impacto en nuestro entorno y por eso nos sentimos con muchas ganas de seguir presentando nuevas iniciativas, proponiendo proyectos motivantes que  involucren a nuestro alumnado  y que consigan un impacto directo en la mejora del MEDIOAMBIENTE mediante acciones directas, que incluyen siempre la divulgación de lo que hacemos.

En el presente, una vez retomada la actividad plena del centro, seguimos insistiendo en la importancia de proyectos que redunden en el cuidado y la sostenibilidad de nuestros entornos más próximos. Decidimos plantearnos ir un paso más allá, lo que incluye el habernos marcado una serie de objetivos a medio plazo que constan de acciones concretas que ya están en marcha y de dos acciones futuras que se están iniciando. Nos marcamos unos objetivos que tienen cada vez más presencia en el centro:

1. Innovar en la educación formal de ACNEE (alumnado con Necesidades Educativas Especiales) para la incorporación de la Economía Circular. Dentro de nuestro proyecto Educativo se incide en que nuestro alumnado tenga acceso a una educación de calidad, acorde con un enfoque competencial (DESECO2003, LOMLOE 2021). Proponemos modelos de experiencias replicables en otros centros educativos con ACNEAE (alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo educativo).

2. Promover iniciativas educativas que puedan acercar a nuestro ACNEE a iniciativas similares de entidades e iniciativas ciudadanas.

3. Sensibilizar con buenas prácticas de reducción, reutilización y reciclaje a escolares, entidades públicas y privadas y empresas de nuestro entorno. El doble valor de este objetivo es que una acción transformadora en la línea de los ODS 2030 sea ejecutada y divulgada por ACNEE.

Todos ellos responden a los objetivos marcados en esta materia de involucrar a nuestra comunidad educativa y nuestros colaboradores en los ODS 2030:

a) Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.

e) Objetivo 12: Garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles.

f) Objetivo 13: Adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos. Cualquier acción que sensibilice sobre producción y consumo responsable está muy relacionado con este objetivo. Hacerlo desde la educación de ciudadanía del futuro le suma valor.

e) Objetivo 14: Conservar y utilizar sosteniblemente los océanos, los mares y los recursos marinos. Al estar nuestro centro cerca de la playa, hemos participado con nuestro alumnado en recogidas de basura marina con una gran presencia del plástico.

Para dar respuesta a estos grandes objetivos, en este curso 2022-2023, tenemos las siguientes iniciativas en marcha:

1. Acciones realizadas actualmente:

• 5 DÍAS 5 PLAYAS: Limpieza de 5 playas urbanas de la CORUÑA donde además de recoger los residuos, registramos, pesamos lo encontrado y lo subíamos a las RRSS para concienciar a la gente de NO ENSUCIAR los ARENALES ni tirar nada al MAR.
• ECOPEREGRINOS: mientras realizamos las etapas del CAMINO INGLÉS fuimos recogiendo y seleccionando los RESIDUOS que encontrábamos y les entregamos a los PEREGRINOS y a 2 OFICINAS DE TURISMO DE CORUÑA nuestros LLAVERO IMPRESO en 3d, con BOLSA incluida  para que recogieran la basura que generaban y la que se encontraban por el camino.
• LA TIENDA VERDE: La creación de una MINI EMPRESA donde realizamos un producto estrella que son BOLSAS DE TELA usando mayoritariamente MATERIALES reutilizados (donados por diferentes empresas) y con cuyos beneficios de su venta, ayudaremos a ONGs y ASOCIACIONES de nuestra ciudad.
• ECOAULA: "AHORRAMOS CONSUMO-GUSTO":un proyecto APS que consiste en la realización de una serie de accións encaminadas a fomentar hábitos de consumo sostenible, entre toda a comunidad educativa: auditoría de gastos de consumo de luz, gas, agua, calefacción, material fungible, etc; recogida e almacenaje selectiva de residuos; la SEÑALIZACIÓN del centro con carteles informativos para rebajar o consumo de estos servicios, adaptación lumínica de los distintos espacios comunes, etc pensando en las 3 RRR (reducir, reutilizar y reciclar).

Todas estas acciones y proyectos, se DIVULGAN en nuestras redes sociales y a través de charlas en nuestro centro (a visitas organizadas) para que lleguen a más personas como medio de conocimiento y sensibilización.

2. Acciones iniciadas:

• Presentación a la fundación la Caixa de La Escuela del Plástico.
• Realización de un proyecto de sostenibilidad con la Cátedra Inditex.