Introducción. El aumento de la esperanza de vida de las personas con discapacidad intelectual trae consigo nuevos retos. Sus características de vida únicas requieren que se les de voz y acceso a tecnologías avanzadas como la realidad extendida, espectro de experiencias virtuales y aumentadas que mezclan el mundo físico y el virtual para ofrecer a los usuarios entornos atractivos en los que poder interactuar. Este proyecto involucra a personas mayores con discapacidad intelectual en el diseño activo y la participación en una iniciativa de investigación junto con un grupo de ingenieros expertos. Objetivo. 1. Evaluar el uso de la realidad extendida en personas mayores con discapacidad intelectual. 2. Comprobar si aumenta su satisfacción vital y su afecto positivo, disminuye el afecto negativo y aumenta su número de recuerdos en el test de memoria autobiográfica y si mejora su rendimiento cognitivo, aspectos evaluados con escalas adaptadas. Método. 22 participantes. Tres fases de menor a mayor interacción a través de la tecnología. Primera fase: grabación de 180° de diez conciertos específicamente realizados y vividos por ellos y su visualización posterior a través de visores head mounted displays en sesiones grupales y semanales. Segunda fase: grabación de 360° de visitas guiadas por cuatro de sus pueblos con amigos y profesionales y su posterior visualización. Tercera fase: videollamadas en tiempo real incluyendo el uso de avatares. Estas visualizaciones han sido grabadas y evaluadas a través de escalas de observación y presencia espacial y social. Resultados. Se ha conseguido la adaptación tecnológica esperada y mejoras significativas en satisfacción vital y aumento de afecto positivo, así como mejoras en disminución de afecto negativo y memoria autobiográfica. Conclusiones. En el contexto de evocar experiencias únicas para cada participante del proyecto, el potencial de la tecnología de realidad extendida para crear experiencias inmersivas se vuelve significativo.
