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Con Voz Propia

Tecnología
España
Castilla-La Mancha
Rosa Luengo
ASPRONA

El proyecto “Con Voz Propia: Tecnología y Apoyos para Proyectos de Vida Inclusivos” nace con una misión clara: acompañar a personas con discapacidad intelectual o del desarrollo en la construcción de sus propios proyectos de vida. A través de una formación personalizada, el uso de tecnologías accesibles y una red de apoyos humanos y digitales, se busca promover su autonomía, inclusión y empoderamiento social.

Esta práctica parte de un enfoque centrado en la persona, donde cada participante es protagonista activo de su proceso. Lejos de ofrecer soluciones estándar, el proyecto se adapta a los intereses, capacidades y metas de cada individuo, brindando un acompañamiento flexible y continuo. Así, se combinan recursos tecnológicos como aplicaciones, inteligencia artificial y plataformas digitales, con el apoyo cercano de familiares, profesionales y voluntarios.

Tres historias ejemplifican este enfoque transformador. Gema Blázquez, una mujer con síndrome de Down apasionada por la moda, logró convertirse en influencer a través de Instagram, donde promueve una visión inclusiva y auténtica de la moda. Gracias a una formación personalizada y el uso de herramientas de IA, creó su perfil @asisomoslasdivinas, ha colaborado con marcas locales, participado en campañas y obtenido su primer contrato de trabajo como azafata.

Por su parte, José Miguel Tébar, un hombre con parálisis cerebral e inteligencia límite, encontró en YouTube una plataforma para dar visibilidad a personas influyentes de su ciudad. A través de formación en edición de vídeo y con el apoyo de IA, consolidó su canal “Josemi Tébar Ruiz”, donde ha publicado entrevistas y generado una comunidad inclusiva que ya cuenta con más de cien suscriptores.

Finalmente, Ana Rosa Ponce, amante de los cuentos infantiles, comenzó a dar forma a su sueño de ser escritora. Con apoyo humano y herramientas como ChatGPT y Canva, ha creado una colección de relatos que espera publicar próximamente. Su proyecto literario no solo estimula su creatividad, sino que abre puertas al emprendimiento con apoyo en el mundo editorial.

En todos los casos, la combinación de formación técnica, acompañamiento emocional y uso de tecnología accesible ha permitido a estas personas transformar sus sueños en realidades concretas. El respeto, la escucha activa y la confianza en sus capacidades han sido pilares fundamentales en un proceso que demuestra que la inclusión es posible cuando se coloca a la persona en el centro.

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