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Prácticas

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¿Es lectura fácil?

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Contigo, envejecer es mas facil

España
País Vasco
Estitxu

PLAN DE ACCIÓN INTEGRAL PARA UN ENVEJECIMIENTO SALUDABLE EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y SUS FAMILIAS FUNDAMENTACIÓN A pesar de los avances en la atención a la discapacidad y en las políticas sociales, todavía se está muy lejos...

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ULERTUBIDE: Un camino para entendernos

España
País Vasco
IsmaelGarzon

https://gorabide.com/ulertubide/ Ulertubide sintetiza una metodología que aborda las necesidades específicas de comunicación de personas con discapacidad intelectual y del desarrollo con dificultades de comunicación, mediante un proceso...

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Perseide

Fundación Juan XXIII Roncalli: Un modelo de Empresa Social centrado en la Persona. Proyecto Perseide Gestionando Diversidad.

España
Comunidad de Madrid
cnieva

En la Fundación Juan XXIII Roncalli llevamos trabajando 52 años trabajando por la inclusión social y laboral de las personas con discapacidad intelectual. Desde un área de Inclusión Social gestionamos un Centro de Día, un Centro Ocupacional...

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PLAN SEXUALIDAD Una herramienta para apoyar a las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo

PLAN SEXUALIDAD Una herramienta para apoyar a las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo

España
País Vasco
javibengoa

gorabide.com/PLAN-SEXUALIDAD.pdf La ética nos interpela al colocar la dignidad de las personas como principio ético fundamental. Tal y como recoge la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad (Nueva York, 2016) en su...

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miPlan APOYO METODOLÓGICO PARA LA INTRODUCCIÓN DE LA PLANIFICACIÓN CENTRADA EN LA PERSONA

miPlan APOYO METODOLÓGICO PARA LA INTRODUCCIÓN DE LA PLANIFICACIÓN CENTRADA EN LA PERSONA

España
País Vasco
mirkogerolin

https://www.plenainclusion.org/sites/default/files/miplan.pdf Desde el año 2013, en Gorabide hemos desarrollado, bajo el paraguas de la planificación centrada en la persona , una innovación en torno a la sistemática que la asociación...

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Colocación de macetas en el módulo vertical del jardín

AULA TALLER INCLUSIVA DE JARDINERÍA (Proyecto de innovación educativa)

España
Comunidad de Madrid
Jorge Rebollo Gutierrez

El AULA TALLER INCLUSIVA DE JARDINERÍA es un Proyecto de innovación educativa impulsado por la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) y el programa de iniciación laboral (PILA) de ALEPH-TEA. El AULA TALLER INCLUSIVA DE JARDINERÍA es un...

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Adapta, un modelo de servicio de lectura fácil desde el movimiento asociativo

España
Comunidad de Madrid
PlenaMadrid

La lectura fácil es una herramienta de acceso a la comprensión lectora para personas con discapacidad intelectual, entre otros públicos. Esta técnica combina la adaptación de textos según unas pautas metodológicas (Inclusion Europe, IFLA y...

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Diarios individualizados

España
País Vasco
iortolatxipi

“EL ALUMNO O ALUMNA APORTA INFORMACIÓN EN LA FAMILIA, MANTENIENDO UN PAPEL PROTAGONISTA, CON MAYORES OPORTUNIDADES DE CONTROL Y COMPRENSIÓN DE LAS SITUACIONES QUE SE GENEREN EN ESTE CONTEXTO” Los y las profesionales podemos ser puentes en...

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Envejecimiento y TEA en APNABI: generando conocimiento y acciones

España
País Vasco
Javier Gómez García

En los últimos años, desde APNABI venimos observando cómo algunos usuarios de servicios de Adultos sufren cambios a nivel físico y cognitivo que no podemos explicar con exactitud, y que son valorados como una regresión en sus competencias y...

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Cántame un cuento Fundación Funprodami

Cántame un cuento

España
Comunidad de Madrid
David Escudero López

Cántame un cuento es una actividad donde los niños y las personas con diversidad funcional son las protagonistas . Utilizando técnicas propias de la musicoterapia , se trabajan objetivos como mejorar la autoestima , favorecer el autocontrol...