Prácticas

RESUMEN EJECUTIVO DE LA BUENA PRÁCTICA DE ASPRONAGA. Se ADJUNTA BBPP Desarrollada , ASPRONAGA_ALIANZAS QUE SOSTIENEN ITINERARIOS QUE AVANZAN La práctica “Del CEEPR a la Formación Profesional en los CIFP” es un modelo de innovación social y...

Proceso de construcción de un modelo de comunicación con las familias partiendo de filosofía Lean y tomando como punto de partida la realización de focus group con las familias. Este arranque que buscaba mejorar la satisfacción de las...

Corazones Viajeros es un proyecto de aprendizaje-servicio desarrollado por el alumnado del CEEPR Nuestra Señora de Lourdes que tiene como finalidad llevar apoyo emocional, cariño y esperanza a niños, niñas y personas hospitalizadas a través...

La historia de Magdalena y Pura Magdalena y Pura son dos mujeres que querían cumplir un sueño: vivir solas y tomar decisiones sobre su propia vida. El deseo de Magdalena Desde hace mucho tiempo, Magdalena quería trabajar y vivir sola. Para...

“Yo elijo”: se trata de una aplicación predictiva para la elección diaria de las actividades en las que participar, accesible desde cualquier soporte digital (ordenador, teléfono, Tablet, pantalla táctil…), desde la que las personas...

El programa de salud mental de Plena inclusión La Rioja nace con el objetivo de mejorar la calidad de vida de personas con discapacidad intelectual y del desarrollo, que presentan alteraciones de la salud mental, promoviendo su derecho a...

El equipo de facilitadores de Plena inclusión La Rioja inicia su andadura en 2015, siendo de los pioneros en el Movimiento Asociativo Plena inclusión. Nace con un acuerdo y compromiso de la Junta Directiva con la atención a las PCDID...

Los Monasterios de Suso y Yuso, son patrimonio de la Humanidad de la UNESCO y el lugar donde aparecieron las primeras palabras de castellano. El proyecto de mejora de la accesibilidad cognitiva del entorno físico y digital de los...

“Vidas en Comunidad” es una iniciativa que nace con el propósito de garantizar que las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo (PDID) puedan vivir de manera independiente, ejerciendo su derecho a decidir sobre su propia vida...

El proyecto “Tenemos algo que contarte” nace de una necesidad detectada por un grupo de personas autogestoras de ANFAS: muchas personas con discapacidad intelectual y del desarrollo (PDID) que acaban de recibir su diagnóstico no tienen...