Presentamos nuestra experiencia en el ámbito de la accesibilidad cognitiva. Mostramos cómo mediante nuestro trabajo y el de nuestros alumnos conseguimos mejorar entornos, haciéndolos más accesibles.
La propuesta hacia la mejora de la accesibilidad cognitiva de la Biblioteca de Castilla La Mancha es producto de un Trabajo Final del Máster "Apoyos a personas con discapacidad intelectual o del desarrollo y sus familias: procesos...
Presentamos la Biblioteca Fácil de Extrema Dorii como experiencia de accesibilidad cognitiva para mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual a través del uso de una biblioteca que les permita disfrutar de la...
Odisea es un taller de lectura fácil de la ciudad de Cuenca que pertenece a la entidad Aframas y al programa de biblioteca solidaria de la biblioteca pública Fermín Caballero. Un taller que tiene una antigüedad de 8 años y en el que vamos...
En Cabeza del Buey nos hemos propuesto que el ayuntamiento sea un edificio accesible a nivel cognitivo. Desde la concejalía de Bienestar social y la alcaldía nos pusimos en contacto con Plena inclusión Extremadura para saber si desde su...
La idea consiste en celebrar una muestra artística temporal de reproducciones accesibles a personas con dificultades cognitivas, físicas y sensoriales. Con ello queremos cumplir los siguientes objetivos: 1. Generar contenidos culturales...
Desde el inicio del curso escolar 2016/2017 el equipo educativo del Ciclo Formativo de Integración Social se planteó la necesidad de implicar al alumnado en su propio proceso de enseñanza-aprendizaje. Para ello reflexionamos sobre nuestra...
Esta experiencia cuenta lo importante que es utilizar la lectura fácil en un museo. La lectura fácil ayuda a las personas a acceder a la cultura y a entender mejor el mundo que les rodea. Encontramos la experiencia en la localidad de...
Desde ASPRONA ALBACETE (concretamente, desde el CENTRO DE DIA PARA PERSONAS CON NECESIDADES DE APOYO EXTENSAS DE ASPRONA EN LA RODA) planteamos una experiencia sobre ACCESIBILIDAD COGNITIVA. Esta experiencia ha consistido en hacer accesible...
EEsta experiencia es una excelente colaboración entre Plena inclusión Castilla-La Mancha y la Escuela de Arte de Toledo. La experiencia tiene diferentes fases, pero un objetivo fundamental. Dar a conocer y sensibililzar a alumnos de la...
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