Prácticas

La función principal que se persigue para crear y mantener este blog es la creación de un sitio web, de fácil acceso para quien quiera consultarlo, en el que se pueda obtener una información correcta, concreta y fiable sobre los Trastornos...

Presentamos una experiencia modesta pero estamos muy satisfechas con ella. En los servicios de vida adulta de Autismo Cádiz, hasta hace poco, casi todas las personas que acudían eran hombres. A partir de 2015, empezaron a incorporarse...

A petición del Centro comercial El Faro, un grupo de ususarios de AEXPAINBA, realizó un estudio sobre accesibilidad cognitiva generando un informe que utilizamos para incluir en nuestro plan de mejoras. https://www.youtube.com/watch?v...

Es Más Fácil es una iniciativa de Autismo Sevilla. Consiste en la creación de un equipo formado por profesionales y personas con TEA que diseñan y/o adaptan espacios culturales en torno a los principios de la accesibilidad universal. La...

Apamys es una asociación que se crea en 1978 en Valverde del Camino, Huelva. Nuestra asociación trabaja para apoyar a las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo y a sus familias a conseguir sus proyectos a lo largo de toda...

Un Proyecto sobre cómo hacer más fácil la lectura fácil

Presentamos la Biblioteca Fácil de Extrema Dorii como experiencia de accesibilidad cognitiva para mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual a través del uso de una biblioteca que les permita disfrutar de la...

En Cabeza del Buey nos hemos propuesto que el ayuntamiento sea un edificio accesible a nivel cognitivo. Desde la concejalía de Bienestar social y la alcaldía nos pusimos en contacto con Plena inclusión Extremadura para saber si desde su...

La idea consiste en celebrar una muestra artística temporal de reproducciones accesibles a personas con dificultades cognitivas, físicas y sensoriales. Con ello queremos cumplir los siguientes objetivos: 1. Generar contenidos culturales...

Desde el inicio del curso escolar 2016/2017 el equipo educativo del Ciclo Formativo de Integración Social se planteó la necesidad de implicar al alumnado en su propio proceso de enseñanza-aprendizaje. Para ello reflexionamos sobre nuestra...