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Prácticas

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¿Es lectura fácil?

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Aprosub, pionera en la incorporación de personas con discapacidad intelectual en la red de mediación escolar de córdoba

España
Andalucía
CARMEN MANTERO

Alumnado del CEE Mª Montessori de Córdoba , perteneciente a APROSUB , participa desde el año 2016 en la Red Provincial de Mediación y Alumnado Ayudante , organizada por la Delegación Territorial de Educación, Deporte, Igualdad, Políticas...

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Recreos Inclusivos

España
Castilla-La Mancha
Marta Sánchez Blanco

El Proyecto de Recreos Inclusivos es un programa que ayuda a organizar el recreo , haciendo de él un espacio y tiempo de actividad formadora que facilite la expresión de la alegría , la convivencia y la libertad , donde el juego y la...

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El Club de Lectura Fácil de Aprosub es un proyecto para fomentar la cultura y la inclusión social en las personas con discapacidad intelectual. Está compuesto por 53 lectores más sus personas de apoyo y es desarrollado en espacios comunitarios.

Club de Lectura Fácil Aprosub: Cultura e Inclusión

España
Andalucía
María Esther

En septiembre de 2018 se pone en marcha el proyecto del Club de Lectura Fácil de Aprosub tras detectar como área de mejora en la entidad el fomento de lectura . La primera fase consiste en la descripción del proyecto especificando los...

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Monetización del Valor Social en Aprosub

España
Andalucía
Juangonzalez

En muchas ocasiones se han entendido los procesos de las organizaciones como compartimentos estancos con resultados poco relacionados entre si, por ejemplo, valoramos el impacto de nuestras organizaciones sólo desde la perspectiva social...

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Equipo Verde: aprender enseñando.

"Equipo Verde: Aprender enseñando"

España
Castilla-La Mancha
Marta Sánchez Blanco

Alumnos del Programa de Formación de Transición a la Vida Adulta del Centro de Educación Especial ASPRONA de Almansa (Albacete) colaboran desde el año 2016, a través de un Proyecto de Aprendizaje Servicio , con los alumnos y docentes de...

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Lectofresh

España
Castilla-La Mancha
CENTRO OCUPACIONAL JOSÉ TOMÁS

Lectofresh consiste en un proyecto APS (Aprendizaje-Servicio), en el cual las PCDI del Centro OCupacional de ASPRONA en Almansa, ofrecen un servicio de biblioteca abierta a la comunidad en un espacio comunitario (un quiosco, propiedad del...

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Manual de Competencias del Liderazgo

Competencias para el buen liderazgo

España
Andalucía
GRUPOAPRENDIZAJE-FEPROAMI

​ RESULTADO DESEADO POR GRUPO DE APRENDIZAJE DE ESTA BUENA PRÁCTICA: Generar un proceso de reflexión, análisis y mejora centrado en la determinación de las competencias deseables en los líderes de las organizaciones que prestan apoyos a...

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Accesibilidad cognitiva: comprendiendo el entorno

Accesibilidad cognitiva: comprendiendo nuestro entorno

España
Castilla-La Mancha
Centro de día mayores Albacete

Proyecto enmarcado dentro del proceso de transformación del Centro de día de mayores de Asprona en Albacete junto con alumnos de los ciclos formativos de Integración social y mediación comunicativa del IES. Tomás Navarro Tomás de Albacete...

Accesibilidad Cognitiva en bares

España
Castilla-La Mancha
Antonio Clavel

Buenas tardes. Soy terapeuta ocupacional de un servicio de día de Albacete, y todos los meses salimos en grupos a almorzar a la comunidad y solemos frecuentar un bar que nos pilla cerca del centro. Varios de nuestros usuarios no saben leer...

Accesibilidad cognitiva en los cines

España
Castilla-La Mancha
Alba MS

Creo que es necesaria la adaptación de los cines ya que aparte de aparecer en las pantallas todas las películas juntas y en pequeño, no hay señales acústicas o visuales que acompañen con el mensaje que se quiere transmitir teniendo en...