Actividad;
Rompe el hielo, habla, cuenta… .
Objetivo.
Dar a conocer/ eliminar prejuicios a través de experiencias de vida.
Desarrollo.
Se establece un tiempo y un dialogo entre dos personas, una persona “libro” cuenta su historia, sobre el tema propuesto, o sobre su situación, y la otra “lo lee” hace de lector, escribe algo si le llama, la atención, o simplemente lo recibe y escucha. Al lector, se le prepara un poco…es el “lector” el que hace la selección, es el eco…
Alguien, Ej. una persona (con discapacidad, persona mayor..) cuenta una historia, su historia, algo que quiere contar, que le parece importante.. positivo o negativo…algo de su discriminación en la infancia, o similar...
Sé puede empezar planteando un tema de interés general, o que les preocupe o les guste a todos… y todos hablan sobre el mismo tema, y luego, ya se busca trabajar con algo que les preocupe, que sea importante y se pueda trabajar en ello, e
Cada participante es un libro abierto, se trata de dar a conocer circunstancias de esas personas silenciadas o dar voz a alguna necesidad
La idea final es luego grabarlo y hacer una especie de video con el tema en común, o hacer una revista, folleto y destacar lo más importante de cada “libro” o simplemente hacer un resumen temático, destacando frases, o textos que le hayan llegado más al lector…
La idea principal y de base, es que las historias tengan, un fin educativo, reivindicativo, social o simplemente, que produzcan un impacto positivo en el “libro”, sacar a la luz temas silenciados de personas con discapacidad, o algun avance en positivo.
