Nuestra idea principal es hacer pictogramas de situación, enfocados a mejorar la autonomía en los colegios de los niños y niñas con trastorno del espectro autista (TEA). Son pictogramas directos y sencillos, que muestran el aula, el profesor, la asignatura que se imparte… todo esquemático y en su mayoría a través de dibujos.
Son extensibles estos pictogramas a otras áreas de la sociedad, como personas mayores, personas con cualquier otra diferencia cognitiva que le impida entender con claridad los carteles y mensajes que encontramos a diario.
La idea principal es que la imprenta tenga un extenso catálogo de pictogramas y el cliente pueda personalizarlos para su centro si es en un ámbito público, o bien para uso particular si se quiere un pictograma con una rutina concreta o una necesidad especial.
Es un proyecto que estamos realizando en la Universidad Oberta de Catalunya un grupo de estudiantes, aquí nuestra web.
