En nuestro centro educativo (Puentesaúco, ASPANIAS) hemos recopilado libros y hemos creado una biblioteca. Pero aún queda mucho por hacer para convertirla en una biblioteca realmente accesible. Hasta ahora hemos clasificado los libros con etiquetas en cada estante según el nivel de dificultad y temas, y tenemos una base de datos con todos los libros. También la hemos presentado y explicado por grupos de alumnos/as.
Pero podríamos hacer mucho más:
- Etiquetar cada libro
- Separar las lecturas fáciles de las convencionales.
- Proporcionar a cada alumno/a una idea clara de qué niveles de lectura puede aprovechar.
- Adquirir más libros de lectura fácil y, en general, libros demandados por el alumnado.
- Crear y adaptar más libros.
- Facilitar que los alumnos/as puedan consultar la base de datos de libros en un sistema accesible. Ahora mismo se encuentra en formato de Excel, lo que es sumamente complicado para la mayoría.
- Presentar la biblioteca a las familias y animarlas a que sus hijos/as lean, y qué tipo de libros pueden leer para evitar frustraciones tanto del alumno/a como de las familias en caso de que sean excesivamente difíciles.
